【題目】細(xì)菌、放線菌和酵母菌、蘑菇等真菌的最主要的區(qū)別是(

A.沒有真正的細(xì)胞核 B.具有細(xì)胞壁

C.用孢子繁殖 D.營腐生生活

【答案】A

【解析】

試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì),有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu);真菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,酵母菌、蘑菇等真菌和細(xì)菌、放線菌的最主要的區(qū)別是有真正的細(xì)胞核

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河里游動(dòng)的蝦,樹上鳴唱的知了,都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是

A能迅速避開敵害 B體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)

C都用氣管進(jìn)行呼吸 D都有三對(duì)足、兩對(duì)翅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟的瓣膜只能向一個(gè)方向打開,這就保證了血液流動(dòng)的方向只能是:

A.由心房心室動(dòng)脈 B.由心室心房靜脈

C.由心室心房動(dòng)脈 D.由心房心室靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在載玻片上面畫一個(gè)“↗ ”符號(hào),用低倍鏡觀察時(shí),在視野內(nèi)所見的圖像是( 。
A.↘
B.↖
C.↙
D.→

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)若A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a生理過程指的是____________。

(2)根據(jù)B1~B4各種細(xì)胞的形態(tài)特征可以推測,B3屬于________組織。這種組織主要存在于植物的什么部位?______________(任答兩個(gè)部位);B4屬于____組織,這種組織的功能是_____________________。

(3)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳粉、受精,可對(duì)其采取人工輔助授粉。具體的操作方法是:取紙袋套住玉米的[①],輕搖玉米莖稈,收集_______,然后將其傾倒在[②]的_______上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲可以生活在干燥的陸地上,在它的形態(tài)結(jié)構(gòu)中,防止水分散失的是

A體表的革質(zhì)翅 B體表的大量鱗片

C覆蓋全身的表皮 D堅(jiān)硬的外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

(1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花。豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為_____________

(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_________是隱性性狀。

(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是_________ 。后代白花的基因組成是 ____________。

(4)豌豆上下代間的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”反映的生物具有的特征是 ( )

A. 生長現(xiàn)象 B. 繁殖現(xiàn)象

C. 生命力強(qiáng) D. 受環(huán)境影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,ab表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A. ab分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙中氧氣的濃度大于肺泡中氧氣的濃度

C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液流速更快些

D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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