【題目】根據如圖的細胞結構示意圖回答
(1)圖中①是_________,它有保護和________作用。
(2)圖中②是________,它的功能除保護以外,還能控制____________
(3)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為[ ]______________中含有溶解著糖分的細胞液。
(4)一個細胞的控制中心是[ ]______
(5)洋蔥、大象和小螞蟻,都是由相同的基本結構單位即______。
(6)此細胞是________細胞(填“植物”或“動物),因為它具有______________、____________ 、_________等結構構成。
【答案】 細胞壁 支持 細胞膜 物質出入細胞 5液泡 4細胞核 細胞 植物 葉綠體 液泡 細胞壁
【解析】植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。在細胞質中還有液泡、葉綠體、線粒體等結構。與動物細胞相比,動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體。由圖示可知:①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡。
(1)①細胞壁:位于植物細胞的最外層,是一層透明的薄壁。細胞壁對細胞起著支持和保護的作用。
(2)②細胞膜:細胞壁的內側緊貼著一層極薄的膜,叫做細胞膜。它除了起著保護細胞內部的作用以外,還具有控制物質進出細胞的作用:既不讓有用物質任意地滲出細胞,也不讓有害物質輕易地進入細胞。
(3)在細胞質中,往往還能看到一個或幾個⑤液泡,其中充滿著液體,叫做細胞液。里面溶解著一些酸甜苦辣的物質及色素。
(4)④細胞核:細胞質里含有一個近似球形的細胞核,是由更加黏稠的物質構成的。細胞核內有染色體,上面載有遺傳信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳。
(5)除病毒外,生物都是由細胞構成的,所以洋蔥、大象和小螞蟻的結構基本單位都是細胞。
(6)動植物細胞在結構上都有:細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;植物細胞具有而動物細胞沒有的結構是:細胞壁、液泡、葉綠體。所以圖示細胞為植物細胞。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物體的幾種主要組織,請分析回答問題
(1)根尖細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構成的組織,叫做[ ] 。1分
(2)我們吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡,能夠輸導 和 ,屬于[ ] 。
(3)葉肉細胞的細胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質,屬于[ ] 。1分
(4)[ ] 具有保護柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很早以前,勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農業(yè).隨著科學技術的進步,“;~塘”生態(tài)農業(yè)不斷地發(fā)展,人們改變了以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等投入沼氣池內發(fā)酵,制成沼氣作燃料,用沼氣渣喂魚及“肥水”(如圖).
(1)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等物質生產沼氣的過程中,發(fā)揮作用的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于(選填“生產者”、“消費者”或“分解者”)
(2)魚進行生命活動所需要的能量最終來自 .
(3)不論是傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農業(yè)結構,還是改進的“桑、蠶、氣、魚”的新型農業(yè)結構,都是設法使能量盡可能多地 .
A.保留在生產者體內
B.經分解者釋放到大氣中
C.流向對人類有益的部分.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了進一步認識櫻桃花的結構,小明結合課本插圖(如圖所示)對櫻桃花實物進行認真觀察,下列不可行的是( 。
A.數(shù)清花瓣、花萼的數(shù)量
B.準確描述櫻桃花各結構的顏色
C.利用放大鏡輔助觀察,并記錄觀察結果
D.利用高倍顯微鏡直接對櫻桃花做整體觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是尿的形成過程示意圖.請回答:
(1)腎單位的結構包括__(用圖中的數(shù)字表示)
(2)①內的液體是血液;④內的液體是__;由⑤終端流出的液體是__.
(3)由⑤流出的液體與④內的液體相比較,主要的區(qū)別是前者不含有__.
(4)若某人尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質,可能是因為此人腎單位中的__發(fā)生病變.
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