某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸．決定這種分布的主要生態(tài)因素是（ ）

A．陽光 B．水分 C．溫度 D．海拔高度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在該雞蛋的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛雞的部位是 ，該結(jié)構(gòu)與 和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的 共同組成完整的卵細胞

（2）即對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是 ．

（3）雛雞屬于 ，出殼后不久，就能隨親鳥覓食．

（4）科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞，“多產(chǎn)”這種變異能否遺傳下去？ ，說出你的理由： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

某校生物興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進行探究活動裝置中玻璃板與無色透明鐘罩之間用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯．清根據(jù)你所學(xué)的知識分析回答下列問題：

（1）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，應(yīng)該怎樣沒置對照實驗？ ．

（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將實驗裝置置于 環(huán)境中，其目的是為了防止植物進行 作用．

（3）在實驗過程中，鐘罩內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠，這是葉片進行 作用散失的水分凝聚而成的，這些水分是通過莖的木質(zhì)部中的 自下而上運輸來的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市九年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖甲和圖乙示“觀察人的空腔上皮細胞”實驗的部分操作，圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中滴加的液體是 ，目的是 ．

（2）圖乙中滴加的液體是 ，目的是 ．

（3）使用顯微鏡觀察時，先要轉(zhuǎn)動[ ] ，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時眼睛一定要注視著[ ] ．

（4）顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞呈 色．與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比，在形態(tài)上的區(qū)別是上皮細胞 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市九年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一臺顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，如果想使物像放大50倍，應(yīng)選擇哪組鏡頭？（ ）

A．①和② B．④和⑤ C．①和⑤ D．③和⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：

①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理，冷卻后使用；

③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養(yǎng)皿B不做任何處理．

④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況．

（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？

A、使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細菌

B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠

C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽

D、為細菌等生物的生活提供有機物

（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理，目的是 ．

（3）步驟3的操作，相當(dāng)于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？ ．

（4）在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是 ．

（5）如果實驗成功，幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落，會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿 中的沒有菌落生長．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物都是用肛門排出食物殘渣的（ ）

A．水螅、渦蟲、蛔蟲 B．渦蟲、血吸蟲、珊瑚蟲

C．蛔蟲、鉤蟲、蚯蚓 D．血吸蟲、蛔蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“魚兒離不開水”的原因是魚與外界進行氣體交換的場所是（ ）

A．鱗片 B．鰓 C．鰭 D．肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（ ）

A．都沒有根、莖、葉的分化

B．都生活在水中

C．都能進行光合作用，用孢子繁殖

D．體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案