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20．我們每天應喝適量的水，這主要是有利于（　�。�
A．對葡萄糖的吸收B．對無機鹽的吸收
C．廢物及時隨尿排出D．蛋白質、葡萄糖、尿酸和尿素的合成

分析 尿的成分包括多余的水分、無機鹽以及尿素尿酸等物質，這些物質在人體積聚多了對人體會造成危害，因此必須排尿．可見排尿對于人體進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調節(jié)體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能．

解答 解：健康人每晝夜大約排尿1.5升．人體攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡．我們每天應該喝適量的開水，這樣不但有利于體內的廢物隨著尿液及時的排出體外，而且對調節(jié)體內水分和無機鹽的平衡，維持組織細胞正常的生理功能．
故選：C

點評 關于排尿的意義，多以選擇題或是填空題的形式考查，難度較�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．禽流感是由下列什么生物引起的（　�。�
A．細菌B．真菌C．病毒D．寄生蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．下列選項屬于單細胞微生物的是（　　）
A．霉菌B．酵母菌C．病毒D．細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．綠色植物是生物圈中有機物的制造者，下列關于綠色開花植物的各種生活方式在生產實踐中運用的表述不正確的是（　�。�
A．植物移植時要遮陽是為了降低蒸騰作用
B．施肥過多會“燒苗”是運輸作用原理的體現
C．植物需松土的目的是讓植物的呼吸作用更充分
D．立體高效種植是光合作用在實踐生產中運用的典型實例之一

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．哥倫布發(fā)現了新大陸，但是他的成功也付出了沉重的代價．船員們飲食單調，得了壞血�。阒来瑔T們缺乏哪種營養(yǎng)物質嗎？（　　）
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．“滿眼不堪三月喜，舉頭已覺千山綠”的自然美景已離我們漸漸遙遠．由于人類的亂砍亂伐、毀林開荒、過度利用，自然環(huán)境遭到破壞，嚴重的影響了生態(tài)平衡．長城以北的塞外時常刮起“沙塵暴”，而今年3月份的“沙塵暴”已經蔓延到全國大部分地區(qū)，甚至飄到了上海世博會的會場，我們阜陽也深受其害．如果我們長期生活在這樣惡劣的環(huán)境之下，我們的身體健康將受到嚴重威脅．請回答以下問題：
（1）“沙塵暴”對我們人體的A影響最大．
A、呼吸系統(tǒng)   B、消化系統(tǒng)   C、循環(huán)系統(tǒng)   D、神經系統(tǒng)
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是C．
A、氣管   B、支氣管   C、肺    鼻子
（3）人呼出的氣體能使澄清的石灰水變混濁，這說明C．
A、人呼出的氣體是二氧化碳
B、人呼出的氣體不含有氧氣
C、人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
D、人呼出的氣體中氧的含量增加了
（4）對我國植被資源破壞性最大的是人類的亂砍亂伐、毀林開荒、過度放牧．為了拯救我們的生態(tài)環(huán)境，不但要制止這些人為的破壞，還要大力提倡植樹造林．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在農業(yè)生產上，為了提高光能利用效率，達到增產、增收．下列敘述正確的是（　　）
①單位面積內種植的作物越多越好，這樣不會造成光能的浪費
②單位面積內種植的作物越稀疏越好，讓作物的葉片能更充分吸收到陽光
⑧立體高效種植可以在空間、時間上達到最優(yōu)化組合，實現增產、增收、增加產品，延長供應的目的
④合理密植，既不會造成光照的浪費，也不會因過密造成葉片互相遮擋從而保證作物有效地進行光合作用．
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．學習了生態(tài)系統(tǒng)知識后，小明增強了生態(tài)保護的意識，他制作了甲圖所示的生態(tài)瓶進行研究，發(fā)現沒多久這個小生態(tài)系統(tǒng)就瓦解了．小明想：為什么草原生態(tài)系統(tǒng)（如乙圖）比較穩(wěn)定呢？請分析：

（1）甲、乙兩圖的生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物都是生產者，因為它們能為其他生物提供有機物．
（2）生態(tài)瓶中，螺螄以食物碎屑為食，營腐生生活，是生態(tài)系統(tǒng)的分解 者；
（3）草原生態(tài)系統(tǒng)中，若人類大量捕捉青蛙，短期內蛇的數量將迅速減少，一段時間后又趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動（我）調節(jié) 能力．
（4）生態(tài)瓶中只有一條食物鏈，而草原生態(tài)系統(tǒng)中有9 條食物鏈，說明生態(tài)系統(tǒng)的結構越復雜，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某生物小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響，在A，B兩個花盆中種了具有萌發(fā)能力的同樣的豌豆，且數量相等，按下表進行實驗．
花盆陽光溫度水
A向陽20℃充足
B暗室30℃充足
（1）按上表所示進行實驗，這一過程有1處錯誤．
（2）此實驗是一組對照實驗，設置的實驗變量是陽光的有無．
（3）如果把此實驗改為探究溫度對豌豆發(fā)芽的影響，那么設置的實驗變量應為溫度的不同．

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