【題目】生活中遇到下列情況發(fā)生時,處理措施錯誤的一項是

A.不慎燒傷需要進行皮膚移植,用自身皮膚能夠有效避免排斥反應

B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應及時用手將其拉離電源

C.對患者進行的心肺復蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等

D.遇到危急情況撥打120急救電話,應說明地址及受傷情況等

【答案】B

【解析】

當人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應撥打120急救電話,同時正確的實施一定的急救措施。急救方法有:撥打120急救電話、人工呼吸。

A.不慎燒傷需要進行皮膚移植時,最好用自身的皮膚,這樣不會發(fā)生排斥反應,移植的皮膚易于成活,A正確。

B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先切斷電源,再采取其他的措施,用手將其拉離電源會再次觸電,B錯誤。

C.當有人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時,會出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象,若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡,需對患者進行心肺復蘇,心肺復蘇包括:人工呼吸或胸外心臟按壓,C正確。

D.遇到緊急情況時,要迅速撥打“120”急救電話,并且說明地址及受傷情況,D正確。

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件,同學們設計了如下實驗,在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花上放25粒種子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后,種子萌發(fā)的情況記錄如下表。據(jù)表分析并回答下列問題

條件

光照

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花含水分的量

潮濕(含一定水分)

干燥

潮濕(含一定水分)

干燥

種子萌發(fā)的數(shù)量

23

0

24

0

(1)根據(jù)同學們的實驗設計,可推測出本實驗探究了________兩種環(huán)境條件對種子萌發(fā)的影響。

(2)在實驗中,設置丙組在黑暗中,甲組在日光下,其目的是形成___,由甲、丙兩組的實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是____

(3)種子萌發(fā)的外界條件是______,______,______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哮喘是一種較為常見的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴重時會導致肺泡彈性減弱,此種情況將直接影響

A.肺與外界的氣體交換B.氧氣在血液中的運輸

C.血液與組織之間的氣體交換D.胸廓的擴張與回縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家把控制合成胰島素的基因,轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi),再對大腸桿菌進行 培養(yǎng),使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素,下列觀點你不認同的是( )

A.運用了轉(zhuǎn)基因技術

B.該過程基因需轉(zhuǎn)入成形的細胞核中

C.說明基因控制生物性狀

D.該過程大腸桿菌性狀發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,全屬于脊椎動物的一組是(

A.蜘蛛、烏賊、青蛙B.鯽魚、家兔、螳螂

C.螞蟻、沙蠶、海豚D.家鴿、壁虎、蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于運用轉(zhuǎn)基因技術培育出來的是( 。

A.太空椒B.脫去病毒的植株C.克隆羊D.胰島素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.原始生命起源于原始海洋B.遺傳是普遍存在的,變異不具有普遍性

C.白化病不遺傳D.生物發(fā)生的變異永遠是有利的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生命的起源的敘述,不正確的是( 。

A.地球上的生命起源于非生命物質(zhì)

B.米勒實驗說明在原始的地球上原始大氣可以形成原始生命

C.原始大氣成分中不含氧氣

D.原始生命誕生的重要標志是能從外界獲取營養(yǎng)并排出代謝廢物,能進行生長繁殖等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝌蚪是下面哪類動物的幼體

A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.鳥類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案