1．河蚌、烏賊、蝸牛都等軟體動物的共同特征是（　�。�
A．身體由環(huán)節(jié)構(gòu)成B．體表都有堅硬的貝殼
C．身體柔軟，都有外套膜D．都有斧足

分析 軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10多種．但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體被外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

解答 解：A、環(huán)節(jié)動物的身體由許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，A不合題意；
B、河蚌、蝸牛體表都有堅硬的貝殼，烏賊的貝殼退化，B不合題意；
C、河蚌、蝸牛、烏賊都屬于軟體動物，具有的共同特征是身體柔軟、有外套膜；C不合題意；
D、足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足．D不合題意；
故選：C．

點評 只要熟練掌握了軟體動物的主要特征，即可解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．細菌在生長發(fā)育后期形成的休眠體又叫芽孢，它對不良環(huán)境有較強的抵抗能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．禁止隨地吐痰，目的是（　　）
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．以上三者都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．顯微鏡下觀察到葉片是由表皮、葉肉、葉脈組成，其中葉肉能夠制造有機物貯藏營養(yǎng)，它屬于（　�。�
A．輸導(dǎo)組織B．機械組織C．薄壁組織D．分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的．請根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）鯽魚能夠適應(yīng)水中生活的特點很多：如身體是流線型；呼吸器官是鰓，其上面分布著豐富的毛細血管，有利于進行氣體交換．
（2）某同學在探究魚鰭在游泳中的作用時，選取了甲乙兩條大小、生理狀況相同的鯽魚作如圖處理，最后將兩條鯽魚放在相同的環(huán)境中觀察它們的運動狀況．
請問：
①該實驗是探究鯽魚的尾鰭的作用．
②該實驗中，對照組是甲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．步驟②和④滴加的液體分別為（　�。�
A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖（1、2、3）是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答問題：
（1）圖中所示血管中，流動脈血的是A、C、K（填序號）．
（2）血液由B血管流向A血管時，在氣體擴散的作用下，實現(xiàn)了與肺泡的氣體交換．
（3）G血管內(nèi)的血液與K血管中血液相比，除了代謝廢物增加外，主要是營養(yǎng)物質(zhì)增加了，原因是小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．
（4）與C血管相比，E血管中的尿素等含氮廢物含量減少．D內(nèi)液體的形成主要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程．
（5）如果血液中葡萄糖濃度過高，就會有一部分經(jīng)D內(nèi)液體排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰島素分泌的激素不足引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于基因的顯、隱性說法，正確的是（　�。�
A．顯性基因和隱性基因同時存在時，只可能表現(xiàn)隱性基因控制的性狀
B．隱性基因控制的性狀是不能表現(xiàn)出來的
C．一對顯性和隱性基因位于同一條染色體上
D．顯性基因和隱性基因同時存在時，只可能表現(xiàn)顯性基因控制的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)漫畫，寓意判斷到底是誰破壞了生物的多樣性應(yīng)該成為被告（　　）
A．人類B．環(huán)境
C．自我狡辯的癩蛤蟆   

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