分析 傳染病要想流行起來,必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.這三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺一不可.據(jù)此可知,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:(1)病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體,病毒用光學(xué)顯微鏡看不到,要借助電子顯微鏡才行.題干說法錯誤.
(2)通過注射疫苗來預(yù)防傳染病,這是為了保護一些身體免疫力較弱,容易被傳染的人群,故此措施為保護易感人群,而不是切斷傳播途徑,說法錯誤.
(3)易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,進行預(yù)防接種的目的是保護易感人群,說法正確.
故答案為:(1)×;(2)×;(3)√
點評 解答此題的關(guān)鍵是明確傳染病的預(yù)防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
統(tǒng)計次數(shù) | 濕潤土中蚯蚓數(shù)量(條) | 干土中蚯蚓 |
1 | 4 | 4 |
2 | 5 | 4 |
3 | 7 | 3 |
4 | 9 | 3 |
5 | 10 | 2 |
6 | 12 | 2 |
7 | 16 | 1 |
8 | 18 | 1 |
9 | 19 | |
10 | 20 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大面積植樹造林 | B. | 減少污染物的排放 | ||
C. | 灑水車噴灑路面 | D. | 禁止施用化肥和噴灑農(nóng)藥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺乏水分 | B. | 缺乏陽光 | C. | 缺乏肥料 | D. | 傳粉不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A | B. | 維生素C | C. | 維生素D | D. | 維生素E |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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