分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
解答 解:(1)草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(2)圖中食物鏈有:草→兔→貓頭鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹,因此該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,營養(yǎng)級(jí)越多,食物鏈越長(zhǎng),其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺堫^鷹.
(3)鷹吃兔,因此圖中兔與鷹的關(guān)系是捕食關(guān)系,“生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定”,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(4)該食物網(wǎng)和分解者一起,“構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分”.
故答案為:(1)草
(2)5;草→鼠→蛇→貓頭鷹
(3)捕食關(guān)系;自動(dòng)調(diào)節(jié)
(4)分解者
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 卵細(xì)胞是在卵黃中產(chǎn)生的 | |
B. | 精子在子宮中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵 | |
C. | 懷孕是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程 | |
D. | 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨膜內(nèi)只有血管 | |
B. | 骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上 | |
C. | 骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉 | |
D. | 骨連結(jié)可以自主地、自由地轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)引起骨骼肌的收縮和舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大光圈和凹面鏡 | B. | 小光圈和平面鏡 | C. | 小光圈和凹面鏡 | D. | 大光圈和平面鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察法和文獻(xiàn)法 | B. | 統(tǒng)計(jì)法和推理法 | C. | 實(shí)驗(yàn)法和觀察法 | D. | 觀察法和調(diào)查法 |
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