地球上的動植物遺體主要被_________細菌分解為___________和__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖1中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，讀圖并填空：（甲是實線、乙是短虛線、丙是長虛線）

（1）圖1中曲線丙表示蛋白質(zhì)（選填營養(yǎng)物質(zhì)） 的消化．
（2）從圖中看，淀粉最終在小腸（選填消化器官）中徹底消化分解成葡萄糖．
（3）某同學(xué)為了進一步研究淀粉的消化，在圖2中A、B兩試管裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質(zhì)，振蕩使其反應(yīng)充分，據(jù)圖回答：
①淀粉糊不變藍的是A（選填“A”或“B”）試管．
②飯后立即進行劇烈的體育運動，對消化有抑制作用．因為人在運動過程中，流經(jīng)消化器官的血液減少（選填“增加”或“減少”），從而影響消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．“每一個生命都是一個不朽的傳奇，每一個傳奇的背后都有一段精彩的故事．”蓑羽鶴的傳奇之處就在于能長距離遷徙，過程中飛越珠穆朗瑪峰，這是很多哺乳動物難以實現(xiàn)的．有科學(xué)家做實驗，將小白鼠和麻雀放在同一個密閉的箱子里，降低箱子內(nèi)的氣壓至珠穆朗瑪峰的氣壓值，發(fā)現(xiàn)小白鼠竄了一會就安靜了下來，而麻雀還在蹦蹦跳跳的亂動．
根據(jù)材料回答下列問題：
（1）鳥類和哺乳動物都起源于古代的爬行動物，由于適應(yīng)不同的生活環(huán)境，向不同的方向進化，形成了不同的類群．
（2）蓑羽鶴每年節(jié)律性的在生殖地和越冬地之間往返，這種遷徙行為從獲得的途徑上看，屬于先天性行為．
（3）鳥類能在氣壓較低的環(huán)境中獲得充足的氧氣，得益于呼吸系統(tǒng)有氣囊的輔助，完成雙重呼吸，大大提高了氣體交換的效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請根據(jù)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化程度的曲線圖回答：
（1）完成營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要器官是圖中的D．（填序號）
（2）淀粉的消化在圖中A開始．（填序號）
（3）蛋白質(zhì)進行初步分解在胃中進行．（填名稱）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

物種數(shù)量的銳減不僅威脅了 _________多樣性，也使自然界喪失了許多寶貴 _________ ,從而使_________ 也面臨嚴重的威脅。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

在生存斗爭中，通過激烈的競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程稱為______。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類進化史中關(guān)鍵的一個階段是（ ）

A．南方古猿階段 B．能人階段 C．直立人階段 D．智人階段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細胞分裂和分化的敘述，錯誤的是（　　）
A．細胞分裂過程中，最先分裂的結(jié)構(gòu)是細胞核
B．癌細胞分裂產(chǎn)生的新細胞遺傳物質(zhì)不會改變
C．細胞分化形成不同組織細胞的過程中，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D．利用干細胞可成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細胞的依據(jù)是細胞分化原理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的被子植物的器官中，不能作為被子植物分類重要依據(jù)的器官是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案