【題目】蕨類(lèi)植物沒(méi)有（　�。�
A.根
B.莖
C.葉
D.花

【答案】D
【解析】解：蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般比較高大，蕨類(lèi)植物用孢子繁殖，屬于孢子植物，無(wú)花、果實(shí)和種子等器官，可見(jiàn)D正確．故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體結(jié)構(gòu)層次和植物體結(jié)構(gòu)層次相比，人體具有（　�。�

A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 器官 D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的許多動(dòng)物都可以跨越多種環(huán)境生活________（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你指出下列哪個(gè)是生物（ ）
A.石筍
B.珊瑚
C.海馬
D.機(jī)器人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)分析下面的一些動(dòng)物行為，回答下列問(wèn)題:

（1）從行為獲得途徑區(qū)分，C屬于______；圖中________（填字母）的學(xué)習(xí)行為最復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于能夠使動(dòng)物________。

（2）若將B圖中的木樁、繩子等設(shè)施去掉，一段時(shí)間后，公雞的繞道取食行為___（會(huì)/不會(huì)）消退。

（3）動(dòng)物A、B、C與飛行生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征有________（至少答兩條）。

（4）黑猩猩、狒狒等哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________，其體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物成分間的相互關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 丙進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

B. 甲直接或間接以綠色植物制造的有機(jī)物為食

C. 圖中有兩條食物鏈

D. 甲、乙、丙的關(guān)系是相互依存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的含義表述不正確的是（　　）

A. 生物多樣性包括物種多樣性\遺傳多樣性和環(huán)境多樣性

B. 物種多樣性是生物多樣性最直觀的認(rèn)識(shí)

C. 物種多樣性是由遺傳多樣性決定的

D. 生物攜帶的遺傳信息的總和是遺傳多樣性的基礎(chǔ)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)為白色，此現(xiàn)象可解釋為

A. 控制黑色的基因消失了B. 控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

C. 黑色母羊基因的組成必為AaD. 白色公羊基因的組成必為Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能概念圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是：

A. 該圖可表示草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)B. 圖中④是細(xì)胞質(zhì)

C. 圖中②是細(xì)胞膜，①是細(xì)胞壁D. 圖中⑤可能利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案