17.以下詩文或諺語與所蘊含的科學知識不對應的是( 。
A.種瓜得瓜,種豆得豆--生物的遺傳現(xiàn)象
B.螳螂捕蟬,黃雀在后--生物間的捕食關系
C.落紅不是無情物,化作春泥更護花--自然界的物質(zhì)循環(huán)
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開--生物對環(huán)境的影響

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.

解答 解:A、種瓜得瓜,種豆得豆,體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象,A正確;
B、“螳螂捕蟬,黃雀在后”該食物鏈中蟬取食樹的汁液,而螳螂以蟬為食,黃雀又捕食螳螂,它們之間有吃與被吃的捕食關系,B正確;
C、細菌、真菌等營腐生生活的微生物將“落紅”含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán),C正確;
D、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度,D錯誤.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學的知識,靈活解釋實際問題.

練習冊系列答案
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