【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。
(1)圖A表示________動作,圖B表示________動作。
(2)①表示__________,在圖A中處于__________狀態(tài),②表示__________,在圖A中處于__________狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是___________和___________。
(3)雙手提重物,肱二頭肌處于________狀態(tài),肱三頭肌處于________狀態(tài).
(4)雙手自然下垂,肱二頭肌處于________狀態(tài),肱三頭肌處于________狀態(tài).
(5)人體之所以能產生上述動作,主要與________系統(tǒng)密切相關,還受到________系統(tǒng)的控制和協調。
【答案】屈肘 伸肘 肱二頭肌 收縮 肱三頭肌 舒張 舒張 收縮 收縮 收縮 舒張 舒張 運動 神經
【解析】
人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成,圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌。
(1)圖A表示屈肘動作,圖B表示伸肘動作。
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。例如圖中,A圖屈肘時,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,B圖伸肘時,②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張。
(3)當手臂提重物時,①肱二頭肌、②肱三頭肌都處于收縮狀態(tài),因此感覺比較累。
(4)雙手自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài),因此感覺比較輕松。
(5)人體之所以能產生上述動作,主要與運動系統(tǒng)密切相關,還受到神經系統(tǒng)的控制和協調。在運動中,神經系統(tǒng)起調節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。
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【題目】據圖回答:
(1)制作臨時裝片的正確操作順序是③→④→_____→_____。
(2)要將圖二中的甲轉化成乙,應轉動轉換器,換用_____(填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察,同時視野中的亮度變_____。
(3)①的正確操作方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放平。這樣做可以避免蓋玻片下面出現_____而影響觀察。
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【題目】從生物與環(huán)境的關系來看( )
A.生物只能適應環(huán)境。
B.環(huán)境只能改變生物。
C.環(huán)境和生物沒啥關系。
D.生物既能適應環(huán)境,又能改變環(huán)境。
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【題目】某同學選取生長正常的天竺葵葉片進行圖甲所示的光合作用實驗:
①將此裝置放在黑暗處一晝夜后,移至光下數小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______。
(2)圖甲有_____組對照實驗,該圖的實驗可以得出的結論是_____。
(3)針對甲實驗,對于溫室里種植的農作物采取______等措施可以提高產量。
(4)分析乙圖,可以看出光合作用強度受______的影響。
(5)光合作用過程包含物質轉變和能量轉變,請用反應式表示出來_____。
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【題目】地球最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.學校生態(tài)系統(tǒng)
C.院落生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈
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【題目】小明同學建立了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖(見下圖)。請指出甲、乙、丙依次代表 哪類植物( )
A. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C. 蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D. 藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物
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【題目】魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當的解釋是( 。
A.生物影響環(huán)境
B.生物適應環(huán)境
C.生物改變環(huán)境
D.生物依賴環(huán)境
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【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;實線表示動脈血在血管中的流動,虛線表示靜脈血在血管中的流動。下列表示的體循環(huán)的路徑正確的是
A. ④→⑩→⑨→⑧→①
B. ③→⑤→⑥→⑦→②
C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
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