12．人體產(chǎn)生聽覺的部位是（　　）
A．聽覺神經(jīng)B．聽小骨C．鼓膜D．大腦

分析 聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

解答 解：由分析知道：人體產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層的聽覺中樞．
故選：D

點評 解題的關(guān)鍵是知道聽覺的形成過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小紅將六種生物依某一標準進行分類，結(jié)果如圖所示，她采用的分類依據(jù)是（　�。�
A．脊柱的有無B．體溫是否恒定C．受精方式的不同D．生殖方式的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)的活動示意圖，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：

（1）圖甲中a的生理過程叫吸收．
（2）消化道中參與消化淀粉的消化液有唾液、腸液、胰液．
（3）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治壞血�。�
（4）圖甲中的b、c生理過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的；組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳通過是氣體擴散作用進入血液．
（5）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，該器官是肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．積石山縣大河家地區(qū)自古就是核桃原產(chǎn)地，當?shù)睾颂乙蚱け∥洞�，種仁飽滿，含油率高，脫仁極易，民間冠以“雞蛋皮”，深受市場歡迎．但長期受繁育技術(shù)的限制，目前僅存數(shù)量有限，據(jù)積石山林業(yè)局統(tǒng)計，目前全縣成熟株數(shù)僅存14棵，屬瀕危植物．為了保護這種瀕危植物，積石山林業(yè)局與相關(guān)科研部門聯(lián)系，進行了多種繁育方法的嘗試，現(xiàn)已取得了可喜的成績，初步實現(xiàn)了規(guī)�；N植．那么他們嘗試了那些繁育方法呢？請聯(lián)系相關(guān)課本知識，回答有關(guān)問題：
（1）嘗試一：采用以核桃種子來繁殖后代的傳統(tǒng)繁殖方法，但此方法不能保持母本的優(yōu)良性狀，而且會導(dǎo)致種性退化現(xiàn)象，該繁殖方式屬于有性生殖．
（2）嘗試二：切取核桃一年生枝條，插入濕潤的沙土進行繁殖實驗，這種繁殖方法叫扦插．
（3）嘗試三：進行了如圖所示的方法．該繁殖方法稱為嫁接，就是把一個植物體的芽或枝，接在另一植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，操作中要用麻繩或塑料條捆緊扎好，目的是使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合．
（4）嘗試四：堅持不懈的努力，終于有了收獲．臨夏州農(nóng)科所4位科研專家，運用一種如下圖所示的現(xiàn)代生物技術(shù)繁育核桃取得了成功，實現(xiàn)了現(xiàn)在的規(guī)�；N植．該技術(shù)名稱是植物組織培養(yǎng)，其利用了無性生殖原理，該方法可采用莖尖培養(yǎng)可以有效地脫去病毒，獲得更加健壯的無病毒植株．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．艾滋病是由病毒引起的，可防不可治．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．與小腸擴大吸收面積無密切關(guān)系的是（　�。�
A．皺襞B．小腸絨毛C．微絨毛D．豐富的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為腎臟結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答．

（1）寫出字母代表的結(jié)構(gòu)名稱．
A皮質(zhì)；B髓質(zhì)；C腎盂；D輸尿管．
（2）乙圖為腎單位圖，腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成．
（3）據(jù)丙圖回答：腎小球是個毛細血管球，由入球小動脈分支形成的毛細血管包繞而成，這些毛細血管的另一端匯集成出球小動脈．腎小球的周圍是腎小管末端的膨大部分凹陷而成的囊狀結(jié)構(gòu)包圍起來，該囊狀結(jié)構(gòu)為腎小囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列圖示能夠正確表示基因、染色體和DNA之間關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．血液運輸?shù)膭恿ζ鞴偈切呐K．淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被完全消化的產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

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