7．血液運輸?shù)膭恿ζ鞴偈切呐K．淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被完全消化的產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

分析 心臟為血液循環(huán)提供動力，由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔組成．
食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪需要消化才能被吸收．其中淀粉被消化成葡萄糖就能被吸收，蛋白質(zhì)被消化成氨基酸可以被吸收，脂肪被消化成甘油和脂肪酸就能被吸收．

解答 解：心臟主要由心肌構成，它不停地收縮和舒張，推動血液在血管里循環(huán)流動，心臟是維持血液循環(huán)的一個泵，它把血液泵到腦子里和全身各個器官，因此心臟是血液循環(huán)的動力器官．
食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪需要消化才能被吸收．其中淀粉被消化成葡萄糖就能被吸收，蛋白質(zhì)被消化成氨基酸可以被吸收，脂肪被消化成甘油和脂肪酸就能被吸收．所以淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化后的最終產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．
故答案為：心臟；葡萄；氨基酸；甘油和脂肪酸

點評 心臟的結構和功能、食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收是非常重要的知識點和考點，應特別加強理解和記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體產(chǎn)生聽覺的部位是（　�。�
A．聽覺神經(jīng)B．聽小骨C．鼓膜D．大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列動物中，體溫恒定的一組是（　　）
A．揚子鱷和晰蜴B．大山雀和娃娃魚C．北極熊和丹頂鶴D．袋鼠和青娃

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．酵母菌經(jīng)常用來制作面包．下面是面包的制作過程：
（1）將生面團保持在30度，一小時后它的體積將會膨大；理由是酵母菌將葡萄糖分解產(chǎn)生了二氧化碳．
（2）生面團放入烤爐10分鐘后，它的體積不在改變，說明理由酵母菌將葡萄糖分解產(chǎn)生二氧化碳的過程停止了．
（3）請再舉出酵母菌的另一項用途釀酒．
（4）若將面包置于一個溫暖而潮濕的地方，數(shù)天后面包表面出現(xiàn)許多黑色斑點，它們是哪類生物？霉菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．對于下列各結構在生物中的敘述，不正確的是（　�。�
①葉綠體�、谌旧w�、酆四ぁ、芎颂求w�、菁毎凇、迶M核．
A．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤B．①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C．除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D．大腸桿菌和藍藻共有的是④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄表．
試管加入的物質(zhì)（各2毫升）溫度試劑實驗現(xiàn)象
1號淀粉糊+唾液0℃
碘液		變藍
2號淀粉糊+唾液73℃變藍
3號淀粉糊+唾液37℃不變藍
4號淀粉糊+清水37℃變藍
（1）請?zhí)顚?號試管的實驗現(xiàn)象：變藍（填“變藍”或者“不變藍”）
（2）1、2號試管的實驗現(xiàn)象說明了唾液對淀粉的消化作用需要適宜的溫度．
（3）3號試管的實驗現(xiàn)象，是因為唾液里的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖．
（4）4號試管與3號試管是一組對照實驗．變量是唾液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列結構中既能消化食物又能吸收營養(yǎng)物質(zhì)的是（　�。�
A．口腔、胃B．食管、胃C．胃、小腸D．小腸、大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列動物不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　　）
A．魚B．蛙C．蒼蠅D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人類的立足點是（　　）
A．生物圈B．巖石圈的表面C．水圈D．大氣圈

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