11．下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程，培養(yǎng)步驟正確的是（　�。�
A．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱
B．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱
C．配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察
D．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱

分析 細(xì)菌或真菌在高溫環(huán)境下會(huì)被殺死，因此，接種應(yīng)在高溫滅菌之后進(jìn)行．

解答 解：培養(yǎng)細(xì)菌或真菌，應(yīng)先配制好培養(yǎng)基，并對(duì)培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進(jìn)行恒溫培養(yǎng)．因此關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程，培養(yǎng)步驟正確的是：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→恒溫箱培養(yǎng)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 接種后再進(jìn)行高溫滅菌，會(huì)將接種的細(xì)菌或真菌一同殺死．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．在雞蛋的結(jié)構(gòu)中，胚盤由受精卵分裂形成；卵黃和卵白供給胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在正常情況下，人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．23對(duì)，23條B．22對(duì)，22條C．48對(duì)，48條D．22對(duì)，23條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)菌的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁，但沒(méi)有葉綠體
B．通過(guò)分裂的方式繁殖后代
C．大多數(shù)細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D．所有細(xì)菌都能導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產(chǎn)量，采取了以下措施，其中不能達(dá)到目的是（　�。�
A．合理密植B．適時(shí)松土施肥
C．保持棚內(nèi)溫度恒定D．適當(dāng)增加光照時(shí)間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一般地說(shuō)，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)目最少的是（　�。�
A．植物B．草食動(dòng)物C．肉食動(dòng)物D．微生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．分析資料，回答下列問(wèn)題
資料一：手足口病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種由腸道病毒引起的傳染病，以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征．唾液、皰疹液、糞便中的病毒可經(jīng)手或被污染的毛巾、牙杯等日用品和食具等傳播給他人．專家提醒，雖然腸道病毒傳染力強(qiáng)，但采取有效的措施可以減少傳染的機(jī)會(huì)．
資料二：當(dāng)水痘流行時(shí)，已經(jīng)接種過(guò)水痘疫苗或出過(guò)水痘的人能夠抵抗水痘病毒的侵染而安然無(wú)恙，而沒(méi)有接種過(guò)疫苗或沒(méi)有出過(guò)水痘的人往往容易患病．
（1）上述資料中的腸道病毒和水痘病毒都是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的．
（2）使用抗生素治療手足口病或水痘效果都不顯著，你認(rèn)為主要原因是引發(fā)手足口病或水痘的病原體是病毒，而抗生素的作用對(duì)象主要是細(xì)菌．
（3）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看，患有手足口病的兒童屬于傳染源．
（4）請(qǐng)你結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)以及衛(wèi)生保健知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明預(yù)防手足口病的具體措施．（至少寫(xiě)出三條）洗凈手、吃熟食、勤透風(fēng)、曬衣被．
（5）提前接種過(guò)水痘疫苗或出過(guò)水痘的人，因體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)抗體，所以不會(huì)出水痘．從免疫的類型看，資料而里安然無(wú)恙的人獲得的免疫是特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在圖中，能夠合理表示小麥種子萌發(fā)時(shí)胚乳（實(shí)線）與胚（虛線）中有機(jī)物含量變化的（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案