16.如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請回答下列問題

(1)依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可將圖中的動物分為兩大類,其中E、F屬于無脊椎動物,A、B、C、D屬于脊椎動物
(2)生物的分類等級中,最基本的分類單位是種,分類單位越小,包含的生物種類越少,生物之間的共同特征越多
(3)圖中具有社會行為的動物是E(填字母)

分析 由我們所學(xué)的知識和題干中的圖可以知道:
A、燕子是鳥類,鳥類適于空中飛行的外形特點有:①體型呈紡錘形 ②體表被覆羽毛 ③前肢變成了翼;
B、魚終身生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;
C、兩棲動物的皮膚具有輔助呼吸的作用;
D、爬行動物體表的細(xì)鱗能減少體內(nèi)水分的散失;
E、蜜蜂營群體生活,具有社會行為;
F、蝦屬于節(jié)肢動物、身體都是由體節(jié)構(gòu)成的.

解答 解:(1)動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物,E蜜蜂和F蝦體內(nèi)沒有脊柱,所以屬于無脊椎動物,而燕子、鯽魚、青蛙、蜥蜴、背部都有脊柱,屬于脊椎動物.
(2)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近.
(3)E蜜蜂營群體生活,具有社會行為.
故答案為:(1)無脊椎;脊椎  
(2)種;少;
(3)E

點評 要求學(xué)生熟練掌握各種動物的特征.

練習(xí)冊系列答案
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6.如圖所示為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,“箭頭”表示過程.請據(jù)圖回答.
(1)1為生產(chǎn)者,3為分解者,4為大氣中的二氧化碳.
(2)碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿食物鏈 實現(xiàn)的.
(3)6為光合作用,7為呼吸作用.
(4)陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是生產(chǎn)者.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.選出下列動物與其類別相應(yīng)的選項
家鴿f海豹b蒼蠅e蚯蚓c蝸牛d蠑螈a海蜇g
a 兩棲類 b 哺乳類 c 環(huán)節(jié)動物 d 軟體動物 e 節(jié)肢動物 f 鳥類  g腔腸動物.

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4.兩性花只能進(jìn)行自花傳粉,單性花只能進(jìn)行異花傳粉.×(判斷對錯)

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11.下列能自由生活的無脊椎動物是(  )
A.血吸蟲B.渦蟲C.秀麗隠桿線蟲D.蛔蟲

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1.綠色植物有四大類群,與人類生活密切相關(guān),為生物圈提供氧氣最多的是藻類植物;常用來做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是苔蘚植物;能食用、藥用、做綠肥、不產(chǎn)生種子的是蕨類植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.烏龜?shù)暮粑鞴偈茿,鯊魚的呼吸器官是D.
 A.肺       B.氣囊       C.皮膚        D.鰓.

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(1)大量使用農(nóng)藥,不但造成環(huán)境污染,還通過食物鏈影響到人畜的健康.
(2)白蛾在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于消費者.
(3)這種以蟲制蟲餓方法屬于生物防治,有利于維持生態(tài)平衡,又不會引起環(huán)境污染.

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16.華北地區(qū)春播時,大麥比棉花要早播種,有些作物播種前需要浸種,人們還會耕耙土壤使其變得松軟.這些分別反映了種子萌發(fā)所需的哪些條件( 。
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