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下圖進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系。從進化樹我們可以推測

A．a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B．在地層中出現最早的生物是e

C．較a和e而言，a、b間的親緣關系更近

D．a一定比c高等

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市揭西縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液流經某器官時血液成分往往發(fā)生變化，下列說法正確的是（ ）

A．血液流經肺氧氣含量增多

B．血液流經小腸后含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血

C．血液流經腎臟后由含尿素少的動脈血變?yōu)楹蛩囟嗟撵o脈血

D．血液流經腎小球后動脈血變成靜脈血

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白天教室內有不少同學出現打“呵欠”的現象，這是因為（ ）

A．打“呵欠”會傳染 B．大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習慣

C．人多，氧氣多，二氧化碳少 D．室內二氧化碳濃度高

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

促進森林古猿進化成為人類的根本原因是（ ）

A．火的使用 B．森林的大量消失

C．地面的猛獸較多 D．群體生活

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省張家界市畢業(yè)學業(yè)考試模擬檢測（3）生物試卷（解析版） 題型：填空題

某同學所繪的衣藻、病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物，但忘記標注它們的名稱了。如圖，

請你按照如下圖所示的方法,再提出其他的一些判斷的標準，直至五種生物全部都被正確標注出來。（方框內填序號，橫線上寫文字）

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省張家界市畢業(yè)學業(yè)考試模擬檢測（3）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A．人類受精卵在輸卵管內細胞分裂所需要的營養(yǎng)由卵黃提供

B．卵生動物的胚胎在發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質，全靠卵自身提供

C．人的胚胎著床在子宮后是通過胚盤和臍帶從母體獲得氧氣和營養(yǎng)

D．胎生的動物，受精卵在母體內發(fā)育時，全部由母體直接提供營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省張家界市畢業(yè)學業(yè)考試模擬檢測（3）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞分裂和分化的敘述，錯誤的是

A．多細胞生物體通過細胞分裂增加細胞數目

B．生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的

C．不同組織的細胞都有分裂能力

D．同一個受精卵經過細胞的分裂和分化，所產生的體細胞染色體數目相同

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科目：初中生物 來源：2016年湖北恩施州初中學業(yè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體能通過感覺器官感知外界刺激，以下表述正確的是

A．外界光線進入眼球的途徑為：角膜→晶狀體→房水→玻璃體

B．因為瞳孔可以開大與縮小，所以人可以看清遠近不同的物體

C．聲波引起振動，在內耳中傳導順序為：前庭→耳蝸→半規(guī)管

D．咽鼓管與中耳相通，吞咽可調節(jié)鼓膜內外氣壓平衡

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學（人教版）八年級下7.1單元測生物卷2（解析版） 題型：綜合題

如圖為鳥卵示意圖，請據圖回答

(1) 圖（一）中[3]和圖（二）中[7]的結構名稱是________________。它的作用是_____________。

(2) 圖（二）中[6]是由圖（一）中的 [ ]________發(fā)育而來的，該結構與[ ]___________

和 _______________ 共同構成卵細胞。

(3) 圖（一）中[ ] ______________ 內充滿空氣，[ ] __________________內有控制鳥類性狀的基因。

(4) 既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是[ ]__________。人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應該是__________。所提供的外界環(huán)境條件應該是__________________________________。

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