【題目】下列動物中，屬于軟體動物的是（ ）

A. 烏賊

B. 蚯蚓

C. 海葵

D. 烏龜

【答案】A

【解析】試題分析：烏賊身體柔軟，身體外面包著外套膜，屬于軟體動物；蚯蚓身體細(xì)長，由許多體節(jié)構(gòu)成，是屬于環(huán)節(jié)動物；海葵屬于腔腸動物；烏龜屬于爬行動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是（ ）

A．卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

B．嫁接和扦插都能很好地保留植物母體的性狀

C．所有生物的生命都始于受精卵

D．昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濟南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù)：

A．細(xì)胞的生長 B．細(xì)胞的分裂

C．細(xì)胞的衰老 D．細(xì)胞的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。”下列關(guān)于這句農(nóng)諺說法不正確的是：

A．只要有了“肥”植物就能生長發(fā)育好

B．“肥”是指氮、磷和鉀等無機鹽

C．這句話強調(diào)了“肥”對莊稼的重要性

D．合理施肥，有利于植物的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體運動器官和功能的敘述，正確的是（ ）

A．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特征

B. 人在伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

D．由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，就能完成一個動作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松軟可口的面包和饅頭是利用（ ）技術(shù)制作的

A．醋酸菌發(fā)酵 B．乳酸菌發(fā)酵

C．霉菌發(fā)酵 D．酵母菌發(fā)酵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是：

A．消耗葉片中的水分 B．消耗葉片中的有機物

C．消耗葉片中的葉綠素 D．消耗葉片中的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設(shè)計了如下實驗：取40粒同樣的玉米種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒玉米種子，其他操作及結(jié)果如下：

內(nèi)容

1

2

3

4

處理

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋

不灑水，擰緊瓶蓋

倒入較多清水，淹沒種子，然后擰緊瓶蓋

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋

放置環(huán)境

25°C．有光

25°C．有光

25°C．有光

4°C．有光

實驗結(jié)果

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

請回答下列問題：

（1）1號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果說明一定的 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（2）1號瓶和 號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（3）1號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果說明適宜的 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（4）如果該同學(xué)要探究玉米種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號瓶，5號瓶應(yīng)放置在25℃、 的環(huán)境中，其他因素與 號瓶相同。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活得更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是（ ）

A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全

B. 不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng)

C．用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動脈

D．發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

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同步練習(xí)冊答案