分析 人體呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺,呼吸道是氣體的通道,肺是氣體交換的場(chǎng)所.
解答 解:(1)在對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸以前,要先清除其口、鼻內(nèi)污物的目的是 保持呼吸道通暢,利于氣體進(jìn)出肺.空氣和食物進(jìn)入人體時(shí)共同經(jīng)過(guò)的器官是 咽.吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑會(huì)嗆著,這是吞咽時(shí),會(huì)厭軟骨
來(lái)不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管所致.
(2)胸圍差是胸廓橫向擴(kuò)張和收縮造成的.測(cè)量胸圍差時(shí),應(yīng)取多次測(cè)量數(shù)值的 最大 值作為你的胸圍差.
(3)空氣中的氧氣進(jìn)入人體后,最終被組織細(xì)胞用來(lái)分解 有機(jī)物,從而獲得生命活動(dòng)所需要的能量,進(jìn)行這一生理過(guò)程的場(chǎng)所是細(xì)胞的 線(xiàn)粒體內(nèi).
故答案為:(1)保持呼吸道通暢,利于氣體進(jìn)出肺; 咽;會(huì)厭軟骨
(2)最大
(3)有機(jī)物; 線(xiàn)粒體
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟記吸氣、呼氣的過(guò)程和人工呼吸的具體步驟.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械組織 | B. | 輸導(dǎo)組織 | C. | 保護(hù)組織 | D. | 營(yíng)養(yǎng)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲狀態(tài)下的呼吸頻率慢于乙狀態(tài)下的呼吸頻率 | |
B. | 甲狀態(tài)下的呼吸深度大于乙狀態(tài)下的呼吸深度 | |
C. | 甲可能是安靜狀態(tài),乙可能是劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 相同時(shí)間內(nèi),甲狀態(tài)的耗氧量小于乙狀態(tài)的耗氧量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AB型血 | B. | A型血 | C. | O型血 | D. | B型血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 草履蟲(chóng)能自由運(yùn)動(dòng) | |
B. | 草履蟲(chóng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有細(xì)胞壁 | |
C. | 單細(xì)胞生物體內(nèi)沒(méi)有葉綠體、不能制造有機(jī)物 | |
D. | 草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng)很靈敏 |
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