15．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，它的作用是（　�。�
A．減輕關(guān)節(jié)的重量B．有利于骨與骨之間的物質(zhì)交換
C．增強(qiáng)關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)面的聯(lián)系D．減輕骨與骨之間的摩擦

分析 關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．
關(guān)節(jié)面：是兩個(gè)（或兩個(gè)以上）相鄰骨的接觸面，其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭，略凹進(jìn)的一面叫做關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．
關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．
關(guān)節(jié)腔：由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如．

解答 解：由分析知道：關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，它的作用是減少骨與骨之間的摩擦．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是人體的主要內(nèi)分泌腺，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中④是垂體，可分泌生長(zhǎng)激素，幼年時(shí)它分泌過(guò)少會(huì)患侏儒癥，分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥．
（2）圖中①分泌的激素是甲狀腺激素． 幼年該激素分泌過(guò)少會(huì)患呆小癥．
（3）有一類糖尿病是⑥分泌的胰島素不足而引起的．（4）食物中缺碘會(huì)造成圖中[②]的腫大，可以食用加碘鹽、海帶、紫菜等來(lái)預(yù)防此病．
（5）男生進(jìn)入青春期后會(huì)長(zhǎng)胡須，這與[⑦]分泌的激素有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在第88分鐘武磊打入了鎖定勝局的第二球后，陜西省體育中心全場(chǎng)球迷齊唱國(guó)歌，場(chǎng)面令人震撼．協(xié)調(diào)球迷體內(nèi)各系統(tǒng)的相互聯(lián)系，以完成生命活動(dòng)的是（　　）
A．內(nèi)分泌系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)
C．神經(jīng)系統(tǒng)D．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．小星同學(xué)在學(xué)校打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)，馬纓丹（一種植物）附近幾乎沒(méi)有蚊子，而在長(zhǎng)廊盡頭的迎春花附近蚊子成群．他想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“馬纓丹有沒(méi)有祛除蚊子的作用”
（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：馬纓丹有祛除蚊子的作用
（2）將馬纓丹、迎春花兩種植物放入一個(gè)透光的紗帳內(nèi)，施加等量的水和肥料，然后在兩種植物的中央放入30只蚊子，靜置5分鐘，接著每隔5分鐘統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù)．
（3）請(qǐng)根據(jù)第（2）小題，完善如表記錄數(shù)據(jù)的表格．
5分鐘10分鐘15分鐘
實(shí)驗(yàn)組262829
對(duì)照組421
（4）小星同學(xué)人實(shí)驗(yàn)方案存在明顯的不合理，水分可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾，將蚊子吸引過(guò)來(lái)．為排除此種干擾，可在相同條件下設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你的方案是A組花盆的水槽無(wú)水，B組花盆的水槽有積水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）視覺(jué)形成的大致過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)[②]角膜、[①]瞳孔、[③]晶狀體和[④]玻璃體，并經(jīng)過(guò)[③]晶狀體折射，最終落在[⑤]視網(wǎng)膜，形成物像．視網(wǎng)膜上某些細(xì)胞將這些圖象信息，通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳到大腦皮層的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生視覺(jué)．
（2）近視是由于[③]晶狀體的曲度變大且不能恢復(fù)，或是由于眼球后徑過(guò)長(zhǎng)引起的．近視眼可通過(guò)配戴凹透鏡加以矯正．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．把動(dòng)物行為的名稱的序號(hào)寫在橫線內(nèi)
①保護(hù)色                       ②種內(nèi)互助
③捕食關(guān)系                     ④競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
⑤共生關(guān)系                  ⑥擬態(tài)
⑦種內(nèi)斗爭(zhēng)                 ⑧寄生關(guān)系       
（1）雜草與水稻④
（2）兔與草③
（3）小丑魚(yú)與�？�
（4）小狗與虱子⑧
（5）一群螞蟻通力搬運(yùn)食物②
（6）根瘤菌與大豆⑤
（7）兩只公雞打斗⑦
（8）七星瓢蟲(chóng)與蚜蟲(chóng)③
（9）動(dòng)物具有的與環(huán)境色彩相似的體色①
（10）生物的外表形狀或色澤斑與其他生物或非生物異常相似⑥．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．受精卵中成對(duì)的基因（　�。�
A．必全為顯性B．必全為隱性
C．必為一顯性一隱性D．必一個(gè)來(lái)自母親，一個(gè)來(lái)自父親

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）青霉和曲霉同屬于真菌當(dāng)中的多細(xì)胞生物，它們的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成，不同的是青霉的菌絲呈掃帚狀，而曲霉長(zhǎng)的菌絲呈放射狀．
（3）細(xì)菌的細(xì)胞中雖然沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但由于遺傳物質(zhì)DNA的存在，其仍然可以通過(guò)分裂這種生殖方式繁殖后代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．觀察如圖所示的魚(yú)的形態(tài)，根據(jù)魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特征回答下列問(wèn)題．
（1）魚(yú)的身體呈梭形，可減少游泳時(shí)水的阻力．
（2）魚(yú)的體色特點(diǎn)是：背部顏色較深，腹部顏色較淺，在水中可以對(duì)其起到保護(hù)作用．
（3）在魚(yú)的各種鰭中，對(duì)運(yùn)動(dòng)方向起決定作用的是[4]尾鰭（分別填序號(hào)和名稱）
（4）鯽魚(yú)游泳時(shí)感知水流和水壓的是側(cè)線．（填名稱）
（5）將魚(yú)的背鰭用細(xì)線綁住，魚(yú)會(huì)發(fā)生的變化是運(yùn)動(dòng)失去平衡．

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