分析 (1)生物之間的關系包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.
(2)細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現象叫共生.
(3)寄生從活的生物體內或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式,對寄主造成傷害.
(4)動物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似,從而不易被敵害發(fā)現,利于其避敵和捕食,這種體色叫做保護色.
(5)擬態(tài),指一種生物模擬另一種生物或模擬環(huán)境中的其它物體從而獲得好處的現象叫擬態(tài)或稱生物學擬態(tài)
解答 解:(1)雜草與水稻相互爭奪陽光、水分和無機鹽以及生存的空間等,因此雜草與水稻屬于④競爭關系;
(2)兔吃草,因此兔與草③捕食關系;
(3)小丑魚與?セ莼ダ,?麨樾〕篝~提供有機物,小丑魚為?峁┝司铀⑵鸬奖Wo作用,因此小丑魚與?麑儆冖莨采P系;
(4)虱子吸食小狗的血液,對小狗造成傷害,因此小狗與虱子⑧寄生關系;
(5)一群螞蟻通力搬運食物,需許多要螞蟻彼此合作、密切配合才能完成,因此屬于②種內互助;
(6)根瘤菌生活在大豆的根部,它為能將空氣中的氮轉化為大豆能吸收的含氮物質;而大豆為根瘤菌生活提供有機物.因此根瘤菌與大豆屬于⑤共生關系;
(7)兩只公雞打斗是同種動物為了爭奪食物或配偶進行的斗爭,因此屬于⑦種內斗爭;
(8)七星瓢蟲吃蚜蟲,因此七星瓢蟲與蚜蟲屬于③捕食關系;
(9)動物具有的與環(huán)境色彩相似的體色叫①保護色;
(10)生物的外表形狀或色澤斑與其他生物或非生物異常相似的現象叫⑥擬態(tài).
故答案為:(1)④
(2)③
(3)⑤
(4)⑧
(5)②
(6)⑤
(7)⑦
(8)③
(9)①
(10)⑥
點評 解答此類題目的關鍵理解掌握生物之間的相互關系以及保護色和擬態(tài)的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減輕關節(jié)的重量 | B. | 有利于骨與骨之間的物質交換 | ||
C. | 增強關節(jié)頭與關節(jié)面的聯系 | D. | 減輕骨與骨之間的摩擦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔 | B. | 骨膜、骨質、骨髓 | ||
C. | 骨、關節(jié)、肌肉 | D. | 骨、骨連結、骨骼肌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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