8．學(xué)習(xí)了綠色植物的類群后，有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理，其中正確的表述是（　�。�
A．棉花具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，依靠種子繁殖后代
B．海帶是藻類植物，依靠根固著在淺海巖石上
C．腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活的能力強(qiáng)
D．墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織

分析 藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，據(jù)此解答．

解答 解：A、棉花屬于被子植物，具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，依靠種子繁殖后代，A正確；
B、海帶是藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，依靠它的假根固著在巖石上，B錯(cuò)誤；
C、腎蕨有根、莖、葉的分化，但是生殖和發(fā)育離不開水，適應(yīng)陸地生活能力較弱，C錯(cuò)誤；
D、墻蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 掌握各種植物類群的特征是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪組動(dòng)物的卵都具有卵殼結(jié)構(gòu)（　�。�
A．揚(yáng)子鱷和鯽魚B．眼鏡蛇和蠑螈C．家鴿和烏龜D．蜥蜴和蟾蜍

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．閱讀資料，回答問題：
【資料一】瘧疾是20世紀(jì)危害人類最大的疾病之一，其病原體瘧原蟲是一種原始的，寄生性單細(xì)胞動(dòng)物，由按蚊叮咬傳播．人類治療瘧疾最有力的藥物均源于兩種植物提取物，一是科學(xué)家19世紀(jì)初從植物金雞納樹皮上提取出的奎寧，二是以屠呦呦為首的我國科學(xué)家20世紀(jì)70年代從青蒿中提取的青蒿素．為表彰她的突出貢獻(xiàn)．2015年10月5日，屠呦呦被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是首位獲得科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國人．
【資料二】在治療瘧疾的過程中，由于瘧原蟲抗藥性的形成，40%的世界人口處于罹患對(duì)其他藥物具有抗藥性的風(fēng)險(xiǎn)之中，2001年，世衛(wèi)組織向惡性瘧疾流行的所有國家推薦以青蒿素為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法，惡性瘧疾原蟲也已經(jīng)出現(xiàn)對(duì)于青蒿素的抗藥性，我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準(zhǔn)，進(jìn)入臨床試驗(yàn)．
根據(jù)上面材料，回答下列問題：
（1）從傳播類型上看，瘧疾屬于血液傳染病，從預(yù)防傳染病流行的角度分析，注射青蒿素治療瘧疾屬于控制傳染源，健康人群注射該疫苗屬于保護(hù)易感人群．
（2）在資料二中，如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后，健康人群注射該疫苗，體內(nèi)將會(huì)產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體，從而獲得對(duì)瘧疾的免疫能力．
在治療瘧疾過程中，瘧原蟲逐漸出現(xiàn)抗藥性，從進(jìn)化角度分析，瘧原蟲出現(xiàn)抗藥性是自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．不同品種的防曬霜防曬效果不同．小張同學(xué)購買了兩種防曬霜，她想知道哪一種對(duì)皮膚有更好的保護(hù)作用，做了以下實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)材料：
①一張透明塑料膠片
②一張深灰色感光紙（暴露在陽光下時(shí)，會(huì)逐漸褪色為灰色直到白色．）
③礦物油（用 M 表示）和含有氧化鋅的乳液（用 N 表示）（礦物油能讓大部分的陽光穿透，氧化鋅幾乎可以完全阻擋陽光．）
④兩種不同的防曬霜，標(biāo)記為S1、S2．
實(shí)驗(yàn)步驟：
如圖所示，將M、N、S1、S2四種物質(zhì)各滴一滴并均勻涂抹在透明塑料膠片所標(biāo)示的圓圈內(nèi)．然后將塑料膠片放在感光紙上，疊好并放在陽光充足的地方．一段時(shí)間后觀察感光紙的變化．請(qǐng)回答：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，M 和 N 所起的作用是否均為對(duì)照作用？是．
（2）小張想要探究的問題是那種防曬霜對(duì)皮膚有更好的防曬效果？？
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果，感光紙所顯示的圖案最有可能是下列選項(xiàng)中的A圖．理由是因?yàn)檠趸\可以阻擋陽光，所以感光紙的N處幾乎不褪色．礦物油能讓大部分的陽光穿透，所以感光紙的M處褪色成為白色．．

（4）根據(jù)第（3）題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，兩種防曬霜中對(duì)皮膚有更好保護(hù)作用的是S2．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類．群，我們所熟悉的花生就是其一．植物種子萌發(fā)成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機(jī)物，在滿足植物自身需求的同時(shí)，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源．

（1）圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，②細(xì)胞比①細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上多了葉綠體．圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖．d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)氣孔（填結(jié)構(gòu)名稱）的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了降低蒸騰作用．一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的bf（填字母）．一天24內(nèi)有機(jī)物處于積累的時(shí)間段是6-18時(shí)，如到公園內(nèi)散步健身最好選擇在18時(shí)左右，此時(shí)大氣中的氧氣的含量最高，適于運(yùn)動(dòng)．
（2）為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)過程如下：
①首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向左移動(dòng)；
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液．一段時(shí)間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，觀察現(xiàn)象，本實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證水是光合作用的原料．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于基因、DNAT 染色體三者關(guān)系的敘述中，正確的是（　�。�
A．染色體在所有細(xì)胞都是存對(duì)存在的
B．染色體由DNA和基因組成
C．每條染色體上有一個(gè)DNA分子，包含一個(gè)基因
D．基因是具有特定遺傳信息的 DNA片斷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列結(jié)構(gòu)中流著動(dòng)脈血的是（　�。�
A．肺動(dòng)脈、左心房B．主動(dòng)脈、右心房C．上腔靜脈、左心房D．肺靜脈、左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．梅花鹿和梅花都有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．葉綠體B．葉綠體和線粒體C．線粒體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．具有成形細(xì)胞核的生物是（　�。�
A．青霉B．乳酸菌C．乙肝病毒D．痢疾桿菌

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