A. | 食道 | B. | 胃 | C. | 小腸 | D. | 大腸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活要有規(guī)律 | B. | 用水果代替蔬菜 | C. | 節(jié)食以保持苗條 | D. | 徹夜網(wǎng)游聊天 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4個(gè) | B. | 6個(gè) | C. | 8個(gè) | D. | 16個(gè) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上腔靜脈 | B. | 下腔靜脈 | C. | 肺靜脈 | D. | 肺動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲波傳到鼓膜,刺激了鼓膜內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,鼓膜是產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的感受 | |
B. | “望梅止渇”、“談虎色變”等生命活動(dòng)是人類(lèi)所特有的復(fù)雜反射 | |
C. | 當(dāng)我們情緒激動(dòng)時(shí)胰島素分泌較多,會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等現(xiàn)象 | |
D. | 垂體分泌的甲狀腺激素可以促進(jìn)代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | B. | 基因多樣性 | C. | 環(huán)境多樣性 | D. | 物種多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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