10.圖是呼吸的全過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①-④表示呼吸全過程的四個(gè)環(huán)節(jié),其中①是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的.
(2)A處的氣體交換是,A內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧氣氣體擴(kuò)散進(jìn)入A.
(3)由M到N血液成分發(fā)生的變化是:動(dòng)脈血變成了靜脈血.
(4)某同學(xué)在大課間時(shí)做跳繩運(yùn)動(dòng),請(qǐng)問他下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳是怎樣排出體外的?(利用血液循環(huán)途徑知識(shí)回答):
骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳→細(xì)胞周圍毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周圍毛細(xì)血管→肺泡→體外.

分析 人體的呼吸包括四個(gè)過程:①肺的通氣;②肺泡內(nèi)的氣體交換;③氣體在血液中的運(yùn)輸;④組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換.

解答 解:(1)①肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的. 
(2)A處的氣體交換是,A內(nèi)的氧氣氣體擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w擴(kuò)散進(jìn)入A. 
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞的毛細(xì)血管時(shí)動(dòng)脈血中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞.組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,使含氧豐富的動(dòng)脈血,變成含氧少的靜脈血.可見由M到N,血液成分發(fā)生的變化是:動(dòng)脈血血變成了靜脈血血. 
(6)人體下肢產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程是:下肢的毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管→肺泡→呼吸道→體外.
故答案為:(1)呼吸運(yùn)動(dòng);(2)二氧化碳; 氧氣;(3)動(dòng)脈血; 靜脈;
(4)各級(jí)靜脈; 肺動(dòng)脈;肺泡周圍毛細(xì)血管

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于呼吸的四個(gè)過程是考察的難點(diǎn),應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.如圖為人體新陳代謝示意圖,其中A-E表示相關(guān)組織、器官或系統(tǒng),a-d表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程.請(qǐng)分析回答問題:
(1)淀粉在A系統(tǒng)內(nèi)最終被分解成葡萄糖進(jìn)入B,①表示吸收過程.
(2)若C表示肺泡,則過程②是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;經(jīng)過B和組織細(xì)胞之間的氣體交換,血液中氧氣的含量增高.
(3)物質(zhì)d的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生理過程.

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1.下列哪種血細(xì)胞可透過血管壁進(jìn)入組織液(  )
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿

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18.取5ml新鮮的血液,立即注入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中,輕輕震蕩量筒,靜置數(shù)小時(shí)后,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法和步驟及圖中的現(xiàn)象回答:
(1)量筒中出現(xiàn)了分層現(xiàn)象.
(2)量筒中1、3三層物質(zhì)分別是血漿和紅細(xì)胞.
(3)本實(shí)驗(yàn)證實(shí)了血液的成分包括血漿和血細(xì)胞兩部分.
(4)量筒里放入了檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固.

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5.把動(dòng)物名稱和仿生現(xiàn)象連接起來

①一C   ②一D   ③一A  ④一B.

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15.腎單位的組成是( 。
A.腎小囊、腎小球、集合管B.腎小囊、腎小管、腎小球
C.腎小球、腎小管、腎盂D.腎小球、腎小囊、輸尿管

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2.優(yōu)生優(yōu)育的措施主要有禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、和產(chǎn)前診斷.

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19.毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是( 。
(1)管壁薄,為一層上皮細(xì)胞,管腔大,血流速度慢;
(2)管壁薄,為一層上皮細(xì)胞,管腔小,血流速度快;
(3)管壁薄,為一層上皮細(xì)胞,管腔最小,血流速度最慢;
(4)數(shù)量最大,分布最廣.
A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)

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20.某興趣小組仔細(xì)觀察了桃花的結(jié)構(gòu)后,繪制了下面的桃花結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)你看圖回答問題.

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