(1)請將下列動物行為的序號填寫下在相應(yīng)的表格內(nèi).
行為類型 動物的行為
防御行為
攻擊行為
節(jié)律行為
繁殖行為
社群行為
①烏賊在遇到敵害時(shí),從墨囊中噴出墨汁.②大雁隨季節(jié)的改變而遷徙.③兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗.④雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥.⑤螞蟻間的分工合作.
(2)請將下列相關(guān)食物的序號填寫右邊在相應(yīng)的表格內(nèi).
微生物類型 相關(guān)食物
乳酸菌
醋酸菌
酵母菌
食用菌
藥用菌
①冬蟲夏草   ②酸奶、泡菜    ③蘑菇    ④面包、饅頭    ⑤醋.
分析:此題可根據(jù)動物行為類型的概念和微生物的種類解答.動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.
解答:解:(1)攻擊行為:同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色等.繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
節(jié)律行為:是鳥類有規(guī)律的和長距離的遷居活動,遷徙是其生命本能的一部分,受到其內(nèi)在生理因素的調(diào)節(jié).
社群行為:是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.
①烏賊在遇到敵害時(shí),從墨囊中噴出墨汁屬于防御行為.②大雁隨季節(jié)的改變而遷徙,屬于節(jié)律行為.③兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗屬于攻擊行為.④雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥屬于繁殖行為.⑤螞蟻間的分工合作屬于社群行為.
(2)微生物主要包括細(xì)菌、真菌和病毒三類.細(xì)菌的個(gè)體微小,屬于單細(xì)胞生物,包括球菌、桿菌、螺旋菌,真菌多數(shù)是多細(xì)胞的,如青霉、曲霉、蘑菇等,少數(shù)是單細(xì)胞的,如酵母菌.乳酸菌也叫乳酸桿菌,是一種桿狀的細(xì)菌,①冬蟲夏草屬于藥用菌,②酸奶、泡菜屬于乳酸菌,③蘑菇屬于多細(xì)胞真菌,屬于我們喜愛食用菌屬于食用菌,④面包、饅頭屬于酵母菌,⑤醋屬于醋酸菌.
故答案為:
(1)①③②④⑤(2)②⑤④③①
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知動物行為的類型和特點(diǎn)及微生物的類型特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?岱岳區(qū)模擬)某內(nèi)陸小島上,陽光燦爛.水富土肥,花草樹木郁郁蔥蔥.草叢內(nèi)鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機(jī)盎然;花樹中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香.貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠、蛇.
圖為島上各種生物形成的食物網(wǎng)簡圖.請根據(jù)短文和簡圖回答下列問題:
(1)這個(gè)小島生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有
陽光、空氣、水分、土壤
陽光、空氣、水分、土壤
,生產(chǎn)者是
花草樹木
花草樹木
.消費(fèi)者有
鼠、昆蟲、蛙、食蟲鳥、蛇、貓頭鷹
鼠、昆蟲、蛙、食蟲鳥、蛇、貓頭鷹
,分解者有
細(xì)菌和真菌
細(xì)菌和真菌

(2)該食物網(wǎng)中有
4
4
條食物鏈,最長的一條是
花草樹木→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
花草樹木→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹

(3)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數(shù)量將會
先增多再減少
先增多再減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在人類的醫(yī)藥史中,有些動物可以為我們?nèi)祟愃茫珧球臼且环N傳統(tǒng)的中藥材,即“地龍”,有清熱定驚,清肺平喘,行經(jīng)通絡(luò)的功能.鱟是一類古老的節(jié)肢動物.醫(yī)務(wù)工作者利用鱟的血液接觸細(xì)菌后馬上凝固的特點(diǎn),抽取鱟的血液,做成鱟試劑,使其與病人的血、尿、痰、腦脊髓液、胸水和腹水接觸,馬上就能檢察出是否有細(xì)菌感染,這就為急癥病人的快速確診提供了條件.動物在醫(yī)藥方面的運(yùn)用是否很廣泛呢?為此,生物老師指導(dǎo)學(xué)生開展社會調(diào)查.
(1)同學(xué)們本次調(diào)查準(zhǔn)備采用訪談法,請你幫助設(shè)計(jì)兩個(gè)訪談時(shí)提的問題:
你知道哪些動物在人類生活中有藥用價(jià)值嗎?
你知道哪些動物在人類生活中有藥用價(jià)值嗎?

為什么蚯蚓會有如此功效?
為什么蚯蚓會有如此功效?

(2)訪談時(shí)要做記錄,下列做法對采訪記錄的結(jié)果會產(chǎn)生不良影響的是
C
C

A.借助錄音機(jī)記錄            B.準(zhǔn)確、詳細(xì)地記錄
C.憑自己的認(rèn)識記錄          D.真實(shí)、詳細(xì)地記錄
(3)訪談時(shí),要使別人愿意回答你的問題,同學(xué)們提出了以下一些建議:
①態(tài)度認(rèn)真、誠懇、謙虛     、谧鹬貙Ψ、相信對方
③善于創(chuàng)造輕松活潑的氛圍    、芘c被訪人心靈溝通
你認(rèn)同哪幾項(xiàng)呢?
①②③④
①②③④

(4)在確定訪談程序時(shí),同學(xué)們也有爭議,請你將下列選項(xiàng)排出正確的順序.(在橫線上填出正確的序號)
①確定采訪對象 、谧珜懻{(diào)查報(bào)告   ③確定采訪主題
④確定采訪內(nèi)容   ⑤采訪過程中態(tài)度要認(rèn)真、誠懇、謙虛
⑥作好采訪記錄
運(yùn)用訪談法開展調(diào)查活動的正確步驟是:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

資料一:閱讀以下材料,并回答下列問題:
A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當(dāng) 奶媽,并對小虎關(guān)懷備至.
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用尋找合適的石塊當(dāng)“錘子”和“砧板”砸堅(jiān)果.
C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動物,每年冬季都要進(jìn)行冬眠.
D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動作就會逃跑.
E、海洋公園里的海豚能進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演.
F、剛出殼的小鴨子會自己進(jìn)食和游泳.
(1)上述材料中屬于動物的學(xué)習(xí)行為的有:
B、D、E
B、D、E

(2)學(xué)習(xí)行為對動物維持生存有什么意義:
適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力
適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力

(3)除上述實(shí)例外,請你再舉出二種動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
先天性行為
:失去幼仔的母狗,會把無母的小虎當(dāng)作自己的后代給以撫愛、哺乳;失去蛋的企鵝會把鵝卵石當(dāng)作企鵝蛋來孵化等.
:失去幼仔的母狗,會把無母的小虎當(dāng)作自己的后代給以撫愛、哺乳;失去蛋的企鵝會把鵝卵石當(dāng)作企鵝蛋來孵化等.

學(xué)習(xí)行為:
黑猩猩模仿人的行為、蚯蚓走迷宮等
黑猩猩模仿人的行為、蚯蚓走迷宮等

資料二:數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人.草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機(jī);但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺,不毛之地.每年雨季到來,大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”.請你分析:
①該草原生態(tài)系統(tǒng),除了已提到的生物外,還應(yīng)包括:
分解者
分解者

②寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:
“草→鼠→蛇→鷹”或“草→兔→鷹”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
“草→鼠→蛇→鷹”或“草→兔→鷹”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”

③森林生態(tài)系統(tǒng)相對草原生態(tài)系統(tǒng)要穩(wěn)定,因?yàn)?!--BA-->
森林的植物相對生命力旺盛,生物的種類多,食物鏈也相對復(fù)雜
森林的植物相對生命力旺盛,生物的種類多,食物鏈也相對復(fù)雜

④看了上述黃土高原遭到破壞你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時(shí)應(yīng)注意
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重

⑤假如只有草→兔子→鷹一條食物鏈,綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為300千卡,那么鷹最多可以從中獲取
12
12
千卡的能量(能量傳遞率20%).
⑥在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫:
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

凱行爾韋爾在1956年做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),他將黑色和淺色兩種顏色的蛾,分別釋放到因工業(yè)污染而造成的黑色樹干和未被污染的淺色樹干的樹林里,而后再捕回,以檢查它們的存活數(shù)量,結(jié)果如下表:

    黑色樹林 淺色樹林
    黑色蛾 淺色蛾 黑色蛾 淺色蛾
    釋放數(shù)目 154只 164只 472只 496只
    再捕回率(%) 58% 25% 6% 42%圖C是長滿地衣的淺色樹干上的蛾;圖D是黑褐色樹干上的蛾,請結(jié)合圖回答下列問題.
                  
     (1)從表中可以看出:黑色樹林中
    色蛾存活數(shù)多,淺色樹林中
    色蛾存活數(shù)多.
    (2)黑色蛾在黑色樹干,淺色蛾在淺色樹干能較好存活下去的原因是
    A
    A

    A因?yàn)樗鼈兊捏w色與環(huán)境顏色相近,不易被食蛾鳥所發(fā)現(xiàn),所以得以生存下來
    B在黑色樹干上,沒有淺色蛾需要的食物
    C黑色蛾、淺色蛾沒有天敵
    (3)在自然界中,動物的體色與周圍環(huán)境的色彩相似,這種體色稱為保護(hù)色,保護(hù)色的形成主要是由于長期自然選擇的結(jié)果.自然選擇學(xué)說是英國科學(xué)家
    達(dá)爾文
    達(dá)爾文
    提出的.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源:《5.2 動物的運(yùn)動和行為-5.3 動物在生物圈中的作用》2013年江西省九江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(上)單元測試卷(解析版) 題型:填空題

    在人類的醫(yī)藥史中,有些動物可以為我們?nèi)祟愃茫珧球臼且环N傳統(tǒng)的中藥材,即“地龍”,有清熱定驚,清肺平喘,行經(jīng)通絡(luò)的功能.鱟是一類古老的節(jié)肢動物.醫(yī)務(wù)工作者利用鱟的血液接觸細(xì)菌后馬上凝固的特點(diǎn),抽取鱟的血液,做成鱟試劑,使其與病人的血、尿、痰、腦脊髓液、胸水和腹水接觸,馬上就能檢察出是否有細(xì)菌感染,這就為急癥病人的快速確診提供了條件.動物在醫(yī)藥方面的運(yùn)用是否很廣泛呢?為此,生物老師指導(dǎo)學(xué)生開展社會調(diào)查.
    (1)同學(xué)們本次調(diào)查準(zhǔn)備采用訪談法,請你幫助設(shè)計(jì)兩個(gè)訪談時(shí)提的問題:
       
       
    (2)訪談時(shí)要做記錄,下列做法對采訪記錄的結(jié)果會產(chǎn)生不良影響的是   
    A.借助錄音機(jī)記錄            B.準(zhǔn)確、詳細(xì)地記錄
    C.憑自己的認(rèn)識記錄          D.真實(shí)、詳細(xì)地記錄
    (3)訪談時(shí),要使別人愿意回答你的問題,同學(xué)們提出了以下一些建議:
    ①態(tài)度認(rèn)真、誠懇、謙虛 ②尊重對方、相信對方
    ③善于創(chuàng)造輕松活潑的氛圍 ④與被訪人心靈溝通
    你認(rèn)同哪幾項(xiàng)呢?   
    (4)在確定訪談程序時(shí),同學(xué)們也有爭議,請你將下列選項(xiàng)排出正確的順序.(在橫線上填出正確的序號)
    ①確定采訪對象 ②撰寫調(diào)查報(bào)告 ③確定采訪主題
    ④確定采訪內(nèi)容   ⑤采訪過程中態(tài)度要認(rèn)真、誠懇、謙虛
    ⑥作好采訪記錄
    運(yùn)用訪談法開展調(diào)查活動的正確步驟是:                       

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案