下列能正確表示人體的結(jié)構(gòu)層次的是 ( )
A.細(xì)胞→組織→器官→人體
B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
D.組織→器官→系統(tǒng)→人體
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察草履蟲、眼蟲和酵母菌,比較分析錯誤的是( )
A.細(xì)胞中都沒有葉綠體 B.有的細(xì)胞中有明顯的液泡
C.都不是原核生物 D.都能獨立完成生殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,其中最小的也是最基本的結(jié)構(gòu)層次是 ,人和動物特有的結(jié)構(gòu)層次是 。
A.細(xì)胞 系統(tǒng) B.器官 系統(tǒng) C.細(xì)胞 組織 D.組織 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯誤的是( )
A.每種生物都是一個豐富的基因庫
B.生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強
C.為了豐富我國物種,應(yīng)該引進(jìn)一些外來物種
D.建立自然保護(hù)區(qū)市保護(hù)生物多樣性的最有效措施
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科目:初中生物 來源:2015-2016北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察寫有“ P”字的玻片時,所看到的物象是 ( )
A. d B.p C.d D.b
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科目:初中生物 來源:2015-2016寧夏吳忠紅寺堡區(qū)第三中學(xué)八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物的蒸騰作用可以( )
A.降低葉片表面和周圍環(huán)境的溫度
B.增加空氣濕度,有利于形成降雨
C.促進(jìn)對水和無機鹽的吸收
D.以上三項都是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東滕州大塢嶧莊中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是( )
A.芽孢是細(xì)菌的休眠體
B.真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代
C.霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物
D.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北咸豐清坪民族中學(xué)八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在雞卵中,真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )
A.胚盤、卵白和包在外面的殼膜
B.卵白、卵黃和包在外面的卵黃膜
C.胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜
D.胚盤、卵黃和包在外面的殼膜
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