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在雞卵中,真正屬于卵細胞的結構是（ ）

A．胚盤、卵白和包在外面的殼膜

B．卵白、卵黃和包在外面的卵黃膜

C．胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜

D．胚盤、卵黃和包在外面的殼膜

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016北京師范大學附屬實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示人體的結構層次的是 ( )

A．細胞→組織→器官→人體

B．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

D．組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東肇慶端州七年級上學期末考試（A）生物試卷（解析版） 題型：填空題

木本植物的莖從外到內一般由樹皮、 、 和髓四個部分構成。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北定州八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細菌的描述中不正確的是

A．細菌細胞有細胞壁，但沒有葉綠體

B．細菌細胞沒有成形的細胞核

C．有的細菌有鞭毛、莢膜

D．所有細菌都能導致動植物和人患病

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北咸豐清坪民族中學七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“吐魯番的葡萄哈密的瓜,庫爾勒的香梨人人夸,葉城的石榴頂呱呱。”新疆水果之所以又大又甜,主要原因是（ ）

A．土壤肥沃 B．晝夜溫差大

C．水分充足 D．空氣清新

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南常寧大堡中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚類在水中可以穿越激流，主要是因為它身上具有可以感知水流方向和速度的

A．側線 B．鰓

C．胸鰭 D．尾鰭

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建上杭第三中學八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中1所示的是受精過程，2所示的是發(fā)

育過程．請仔細閱讀、分析回答以下問題：

（1）若上述生物體代表綠色開花植物，在形成細胞C之前，還需要完成的生理過程是________和受精。

（2）若上述生物體代表蝗蟲，過程②包括_____、____、成蟲三個階段，這種發(fā)育類型為_________。

（3）若上述生物代表青蛙，過程①的特點是__________（填體內或體外）受精。

（4）若上述生物代表人，那么生殖細胞B產生的部位是_______，該部位還能分泌________。

（5）新生命的發(fā)育都是從細胞C，即____________的分裂開始的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南婁底八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自古以來，許多文人騷客留下了很多頌揚萬物的詩句，請根據生物的特征，將A～H中描寫該生物的詩句代號填到相應的空格內

A．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝；

B．大雪壓青松，青松挺且直；

C．聽取蛙聲一片

D．古道西風瘦馬；

E．兩個黃鸝鳴翠柳

F．春蠶到死絲方盡

G．海闊憑魚躍

H．夜來南風起，小麥覆隴黃．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東韶關始興墨江中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學對校園里某片草地上的生物做了調查后列出了以下四條食物鏈．其中正確的是（ ）

A．陽光→小草→蝗蟲→食蟲鳥 B．蝗蟲→食蟲鳥

C．土壤→小草→蝗蟲→食蟲鳥 D．小草→蝗蟲→食蟲鳥

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