魚(yú)和鯨是不同的動(dòng)物，但它們都有相似的外部形態(tài)，這是由于（ ）

A．進(jìn)化方向相同

B．有共同的祖先

C．自然界的偶然巧合

D．相同環(huán)境自然選擇的結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇東臺(tái)梁垛中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面不屬于遺傳病的是

A．白化病 B．血友病 C．色盲 D．肺炎和肝炎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)市七年級(jí)下第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的個(gè)體發(fā)育開(kāi)始于（ ）

A、卵細(xì)胞的產(chǎn)生 B、精子的產(chǎn)生

C、受精卵的形成 D、嬰兒的出生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的措施中最有效的是（ ）

A．建立自然保護(hù)區(qū)

B．加強(qiáng)教育和法律管理

C．建立瀕危物種庫(kù)

D．引進(jìn)更多外來(lái)物種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線(xiàn)。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)

化觀點(diǎn)的是（ ）

A．農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性變異

B．隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

C．害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

D．從曲線(xiàn)變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北利川大沙溪中學(xué)春季學(xué)期八年級(jí)中考會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

黃巖島是我國(guó)南海一座美麗的珊瑚島礁。島礁周?chē)钪喾N多樣的海洋生物，其中最為有名的是金槍魚(yú)。它是游動(dòng)速度最快的海洋動(dòng)物之一；它的種類(lèi)包括藍(lán)鰭金槍魚(yú)、黃鰭金槍魚(yú)、長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)等。金槍魚(yú)是該海域的頂級(jí)消費(fèi)者，它捕食章魚(yú)，而章魚(yú)所捕食的小魚(yú)要吃大量的浮游藻類(lèi)。

（1）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這是由生物 的多樣性決定的。

（2）金槍魚(yú)的呼吸器官是 ；金槍魚(yú)鰭的藍(lán)色和黃色在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為 。

（3）請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容，寫(xiě)出一條完整的食物鏈： 。

（4）寫(xiě)出存在于該海域生物體中的能量來(lái)源反應(yīng)式： 。

（5）若金槍魚(yú)僅以章魚(yú)為食，若其體重增加50克，則至少需消耗章魚(yú) 克。

（6）如果該海域被鉛污染，體內(nèi)鉛含量最多的生物是 。

（7）與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比較，該生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北利川大沙溪中學(xué)春季學(xué)期八年級(jí)中考會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦

（用m表示），一半置于較暗，另一半置于較亮的環(huán)境中。推測(cè)較亮環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線(xiàn)是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015年廣東清遠(yuǎn)連山民族中學(xué)秋季七年級(jí)上冊(cè)第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)藏的糧食保存更長(zhǎng)時(shí)間，可采取以下條件中的（ ）

A．低溫，干燥，增加氧氣濃度 B．高溫，干燥，增加氧氣濃度

C．低溫，干燥，增加二氧化碳濃度 D．低溫，潮濕，增加二氧化碳濃度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015年廣東清遠(yuǎn)連山民族中學(xué)秋季七年級(jí)上冊(cè)第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意的問(wèn)題是

A．所有變量都相同

B．所有變量都不相同

C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均不相同

D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案