A. | 由細(xì)胞組成 | B. | 不能開(kāi)花、結(jié)果 | ||
C. | 有根、莖、葉的分化 | D. | 不能用種子繁殖后代 |
分析 藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;
苔蘚植物沒(méi)有真正的根,因此無(wú)法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮。
蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大.蕨類植物也有機(jī)械組織,能支撐地上部分.
解答 解:A、細(xì)胞是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都有細(xì)胞組成,A不符合題意;
B、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不能開(kāi)花、結(jié)果,B不符合題意;
C、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物沒(méi)有真正的根;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,C符合題意;
D、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,D不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握各類群的主要特征即可解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 老馬識(shí)途屬于條件反射,該反射的中樞在大腦 | |
B. | 嬰兒尿床屬于條件反射,該反射的中樞在脊髄 | |
C. | 吃梅流唾液屬于非條件反射,該反射的中樞位脊髄 | |
D. | 膝跳反射屬于非條件反射,該反射的中樞在脊髄 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
花盆 | 陽(yáng)光 | 溫度 | 水 |
A | 向陽(yáng) | 20℃ | 適量 |
B | 暗室 | 30℃ | 適量 |
A. | 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中 | |
B. | 兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)的地方 | |
C. | 兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室里 | |
D. | 兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該適量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 青蛙、蜜蜂 | B. | 蝗蟲(chóng)、青蛙 | C. | 螳螂、蛇 | D. | 田鼠、啄木鳥(niǎo) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ①②③ | D. | ③④⑥ |
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