20.某生物小組為了研究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響,在A、B兩個(gè)花盆中種了具有同樣萌發(fā)能力的豌豆,且數(shù)量相等,按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn).這一過(guò)程有一處錯(cuò)誤,改為(  )
花盆陽(yáng)光溫度
A向陽(yáng)20℃適量
B暗室30℃適量
A.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
B.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)的地方
C.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室里
D.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該適量

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此“研究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響”這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中唯一不同的變量是陽(yáng)光;除陽(yáng)光不同外,其它條件如溫度、水等都相同,而表格中溫度不同.因此這一過(guò)程有一處錯(cuò)誤,應(yīng)改為兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ梢员4媸称,下列有關(guān)食品保存的方法,不正確的是( 。
A.香腸用包裝袋真空包裝后保存B.鮮肉加鹽腌制后保存
C.小麥、玉米等糧食曬干后保存D.米飯加熱后常溫保存

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.我們每天吸收營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)送氧氣、排出廢物,都要靠血液來(lái)工作.請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖并回答問(wèn)題:
(1)如圖為血液與組織細(xì)胞間物質(zhì)交換示意圖,圖中血管是毛細(xì)血管.
(2)此處能夠進(jìn)行物質(zhì)交換,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、水由血液進(jìn)入組織細(xì)胞,二氧化碳、其他物質(zhì)從組織細(xì)胞進(jìn)入血液.

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8.如圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中⑥名稱是腎小管.④處的幾個(gè)箭頭表示的是腎小管的重吸收的過(guò)程.
(2)⑦中的液體成分與血液的主要不同之處是一般沒(méi)有血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì).
(3)圖中①③⑤中的血分別是A.
A.①③中是動(dòng)脈血,⑤中是靜脈血
B.①③⑤中全是動(dòng)脈血
C.①③⑤中全是靜脈血
D.①中是動(dòng)脈血,③⑤中是靜脈血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.觀察如圖,陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括(  )
A.由細(xì)胞組成B.不能開(kāi)花、結(jié)果
C.有根、莖、葉的分化D.不能用種子繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.胚實(shí)際上是幼小的生命體.下列哪一項(xiàng)不是胚的組成部分?( 。
A.胚乳B.胚根C.胚芽D.子葉

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12.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”你認(rèn)為山上桃花開(kāi)花遲的主要原因是( 。
A.B.C.濕度D.溫度

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4.在從花到果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中,下列結(jié)構(gòu)不會(huì)凋落的是( 。
A.柱頭B.花瓣C.子房D.雄蕊

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5.鼻腔能使吸入的空氣變得溫暖,與“溫暖”功能有直接關(guān)系的是(  )
A.鼻黏膜能夠分泌黏液B.鼻黏膜內(nèi)有嗅細(xì)胞
C.鼻腔內(nèi)有鼻毛D.鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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