【題目】昆蟲(chóng)中菜粉蝶等蝶類在白天活動(dòng)，而美國(guó)白蛾等蛾類在夜晚活動(dòng)，說(shuō)明生物體具有（　�。�
A.應(yīng)激性
B.變異性
C.趨光性
D.遺傳性

【答案】A
【解析】解：應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng)．生物生存環(huán)境之中，每時(shí)每刻都受到各種環(huán)境因素的影響，同時(shí)又對(duì)這些影響作出相應(yīng)的反應(yīng)．菜粉蝶和美國(guó)白蛾受到一定的溫度和光照的刺激便發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng)，這是應(yīng)激性的體現(xiàn)．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識(shí)，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的是（　�。�
A.地里鉆出的竹筍
B.恐龍化石
C.不斷長(zhǎng)大的鐘乳石
D.珊瑚礁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼（　�。�
A.限制了身體的運(yùn)動(dòng)
B.不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大
C.對(duì)幼體的保護(hù)功能喪失
D.影響了氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血管里流的就是顏色鮮紅，含氧較多的動(dòng)脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在吃桃、李的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果實(shí)里面只有一個(gè)種子，你認(rèn)為原因是（　�。�
A.胚珠內(nèi)只有一個(gè)受精卵
B.子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠
C.雌蕊內(nèi)只有一個(gè)子房
D.一個(gè)精子只與一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物，主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外。請(qǐng)根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖（如圖）和表中的相關(guān)信息回答：

（1）圖中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是____________。

（2）圖中，②所示結(jié)構(gòu)的名稱是____________。

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本____________ 為原尿，因?yàn)?/span>______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的心臟位于胸腔的中央偏左下方，在兩肺之間．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖草原生態(tài)系統(tǒng)的示意圖回答問(wèn)題:

（1）圖A中a、b、c所代表的生物依次是_____。

A.鼠、蛇、鳥(niǎo)B.蛇、鳥(niǎo)、鼠 C.鳥(niǎo)、鼠、蛇D.鳥(niǎo)、蛇、鼠

（2）圖A中共有_____條食物鏈。若圖B中的甲、乙、丙分別表示b所在最短食物鏈中各種生物數(shù)量的相對(duì)含量，圖A中與乙、丙對(duì)應(yīng)的生物分別是_____、_____。若圖B中的丙被人類大量捕殺，請(qǐng)畫(huà)出一段時(shí)間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線：_____。

（3）從圖A中可以看出，與綠色植物相關(guān)的兩個(gè)重要過(guò)程分別是①_____、②_____。綠色植物通過(guò)生理過(guò)程_____（填序號(hào)），不斷消耗______和水，制造______，同時(shí)將______排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的碳—氧平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)胸鰭和腹鰭的主要作用是（ ）
A.劃水游泳
B.平衡身體
C.在水底爬行
D.控制前進(jìn)的方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案