同學們，你們見過下列現(xiàn)象嗎？請根據(jù)現(xiàn)象分析并回答問題。

（1）一群螞蟻把一粒米一起搬運回巢。說明螞蟻之間具有哪種關系？

（2）兩只狗為爭奪骨頭而相咬斗。說明兩只狗之間具有哪種關系？

（3）一群綿羊在悠閑地在路邊吃草。說明綿羊與草之間存在哪種關系？

（4）�？街谛窔ど仙�，借助蟹的運動得以快速轉移，可以得到充足的食物和氧氣，而蟹則借身上的“小花”掩護自己，同時�？|手上的刺細胞也是它們共同的防御武器。說明它們之間具有哪種關系？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016年山東省人教版七年級下第二章：人體的營養(yǎng)（1）生物卷（解析版） 題型：探究題

現(xiàn)有A．B．C三個試管，都裝有淀粉糊、蛋花和植物油。

（1）A試管滴入碘液呈 色，再加入足夠的唾液振蕩后置于37℃的溫水中，10分鐘后，試管內(nèi)顏色變化為： ，原因是 。

（2）B試管加入足夠胃液，充分振蕩后置于37℃溫水中，半小時后，觀察液體中的 不見了，原因是 。

（3）C試管加入足夠的小腸提取液，充分振蕩后置于37℃溫水中，1小時后，觀察液體中的 不見了，原因是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省蘭州市七年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

你從一個受精卵發(fā)育成長為—個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題。

（1）圖中①②③表示細胞 的過程，④表示細胞 的過程。

（2）人的大腦皮層主要由圖中的 組織構成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省蘭州市七年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結構是由于細胞________的結果。（ ）

A．生長 B．分裂

C．分化 D．癌變

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省蘭州市七年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草原上，一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物：（ ）

A．具有遺傳變異的特性

B．能對外界刺激作出反應

C．能適應環(huán)境并影響環(huán)境

D．具有生長和繁殖的特性

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第一單元第一章生命的世界單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

某地區(qū)某種蛾的體色有褐色、灰白色、白色三種，它們的數(shù)量是褐色最少、灰白色較多，白色最多。后來，由于該地區(qū)長期環(huán)境污染，樹木及植被被熏成黑褐色。理論上，下圖能正確反映三種蛾數(shù)量變化的是（ ）

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第一單元第一章生命的世界單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

東山植物園里種植一些薰衣草，使得園中充滿著芬芳氣息，這一現(xiàn)象主要說明（ ）

A．生物能影響環(huán)境 B．環(huán)境能影響生物

C．生物能適應環(huán)境 D．環(huán)境能適應生物

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第二單元第一章細胞單元測試卷（解析版） 題型：填空題

下列是關于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”中的一些問題，請分析回答。

（1）圖中正確的操作程序是 。（用字母表示）

（2）圖a中滴的是 。圖d中滴的是 ，其目的是染色，染色的正確方法是將染色液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙在蓋玻片的另一側吸引。

（3）用顯微鏡進行觀察，當鏡筒下降時，眼睛應注視 ；當鏡筒上升時，眼睛應注視 。（選填“目鏡”或“物鏡”）

（4）如果觀察到的物像不夠清晰，可以轉動 使物像變清晰。

（5）觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)物像在視野的右上角，應向 方向移動裝片，才能將物像移到視野正中央。

（6）若觀察完畢后，要繼續(xù)觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，應換用 鏡（“平面”或“凹面”）和 光圈（“大”或“小”）

（7）請你在下側畫出顯微鏡視野中所觀察到的洋蔥表皮細胞結構圖，并標出結構名稱。

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科目：初中生物 來源：北師大版七年級上冊生物第二單元第二章生物體的結構層次單元測試卷（解析版） 題型：填空題

切開番茄可以看到，它外有表皮，內(nèi)有果肉和種子，還有一條條“筋絡”。番茄的表皮屬于 組織，果肉屬于 組織，其中的“筋絡”屬于 組織。由此可見番茄是由不同的組織構成的 。

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同步練習冊答案