【題目】水分吸收的主要部分、運(yùn)輸通道、散失的門戶依次是 （ ）

A．成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管 B．根毛、葉脈、氣孔

C．根毛、導(dǎo)管、氣孔 D．根毛 葉脈、保衛(wèi)細(xì)胞下列有關(guān)人體

【答案】C

【解析】

試題分析：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣。植物體吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是根毛、導(dǎo)管、氣孔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在菠菜的根和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．葉綠體；葉綠體和線粒體 B．線粒體和葉綠體；線粒體

C．線粒體；葉綠體和線粒體 D．線粒體和葉綠體；葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我省每月統(tǒng)一發(fā)布PM2．5檢測(cè)數(shù)據(jù)。PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，它們直徑小，富含大量有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)人體健康影響很大。婁底市在全省市州2月份的空氣質(zhì)量排名中倒數(shù)第二，

（1）PM2．5會(huì)進(jìn)入呼吸道，刺激并破壞氣管黏膜，導(dǎo)致氣管黏膜殺滅病毒、細(xì)菌和抵抗它們進(jìn)入肺部組織的功能下降，這種現(xiàn)象說(shuō)明人體呼吸道對(duì)空氣的處理能力是 的。氣管黏膜的這種免疫作用屬于 免疫。在這種情況下，原本身體健康的人群可能會(huì)出現(xiàn)咳嗽等癥狀，請(qǐng)問(wèn)人體咳嗽時(shí)膈肌處于 狀態(tài)。

（2）請(qǐng)列舉幾種PM2．5主要的污染源（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）污染源有

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句宣傳語(yǔ)，激發(fā)全市廣大人民群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的（ ）

A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁

C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要取決于（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中午，小華按照營(yíng)養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化道內(nèi)形成食糜之后，能分解得到的一組最終消化產(chǎn)物是（ ）

A．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 B．氨基酸、麥芽糖、甘油

C．二氧化碳、水、尿素 D．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】）綠色植物光合作用的主要器官是（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切西瓜時(shí)，流出許多有甜味的汁液，這些汁液存在于細(xì)胞（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．液泡 C．細(xì)胞核 D．各個(gè)部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變?cè)狡?/span>”，與這種變化直接相關(guān)的器官是

A．雌性激素 B．子宮 C．輸卵管 D．卵巢

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同步練習(xí)冊(cè)答案