9．人體的骨骼可以分為（　　）
A．頭骨、軀干骨、四肢骨B．頭骨、頸椎骨、軀干骨、四肢骨
C．頭骨、脊柱、四肢骨D．頭骨、胸骨、肋骨、四肢骨

分析 人體的骨有很多塊，骨之間以骨連接的形式構(gòu)成骨骼，按頭、軀干、四肢部位的不同骨骼可分為三大部分．

解答 解：組成骨骼的骨共有206塊，人體骨骼可分為三大部分：頭骨、軀干骨、四肢骨．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 熟記人體骨的數(shù)目及骨骼的組成部分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．甲圖中，小鼠死亡了是因?yàn)樾∈蠛粑牧瞬Ａд掷锏模ā　。?table class="qanwser">A．二氧化碳B．氧氣C．氮?dú)?/td>D．水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．魚(yú)和鯨是不同的動(dòng)物，但它們都有相似的外部形態(tài)，這是由于（　�。�
A．有共同的祖先B．相同環(huán)境自然選擇的結(jié)果
C．自然界的偶然巧合D．進(jìn)化方向相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是人體屈肘時(shí)肌肉的協(xié)作示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）圖中a是肱二頭肌，當(dāng)人屈肘時(shí)，以它為主的肌群處于收縮狀態(tài)．
（2）當(dāng)雙臂自然下垂時(shí)，a、b處于什么狀態(tài)，a舒張，b舒張．
（3）a和b附在骨上的結(jié)構(gòu)叫肌腱，它是一種結(jié)締組織．
（4）運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿，關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的．運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于排泄，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．排泄是通過(guò)泌尿系統(tǒng)來(lái)完成的
B．排泄是排出體內(nèi)的食物殘?jiān)?/td>
C．排泄是排出體內(nèi)多余的水分和無(wú)機(jī)鹽等代謝終產(chǎn)物
D．排泄是通過(guò)皮膚將代謝終產(chǎn)物排出體外的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是生物圈中二氧化碳平衡示意圖，請(qǐng)完成下列概念圖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．海爾蒙特通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明柳樹(shù)的生長(zhǎng)需要（　　）
A．陽(yáng)光B．無(wú)機(jī)鹽C．水D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．把發(fā)芽的黃豆種子裝入一個(gè)密閉的容器內(nèi)，則容器內(nèi)會(huì)增加的氣體是（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．氧氣和二氧化碳D．氮?dú)?/td>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，將銀邊天竺葵（邊緣細(xì)胞不含葉綠體，呈白色）放在黑暗處一晝夜，用黑紙片把葉片的一部分（如圖C處）從上下兩面遮蓋起來(lái)，放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后，將此葉片經(jīng)脫水處理后滴上碘液，結(jié)果A、C兩處不變色，其余部分變藍(lán)（如圖B處）．請(qǐng)分析回答．
（1）將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜，可以通過(guò)植物體的呼吸作用，消耗掉葉內(nèi)有機(jī)物．
（2）經(jīng)酒精脫色后，葉片B、C處（填字母）變成黃白色．
（3）滴加碘液后只要B處變藍(lán)，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉．
（4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳從外界進(jìn)入葉片的“窗口”是氣孔．
（5）寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

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同步練習(xí)冊(cè)答案