圖中若甲代表水和二氧化碳，則（ ）

A、II是光合作用，乙是水和二氧化碳， I是呼吸作用

B、II是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣， I是呼吸作用

C、II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳， I是光合作用

D、II是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣， I是光合作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟，其正確的操作順序是（  ）

①配制培養(yǎng)基 ②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的條件下培養(yǎng)

③將菌種接種在培養(yǎng)基上 ④高溫滅菌冷卻

A．①②③④ B．①④③② C．①③②④ D．②①③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是（ ）

A．骨骼和肌肉 B．關(guān)節(jié)和肌肉 C．骨和肌肉 D．骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

葉片表面有 ，它是由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的范圍為（ ）

A．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

B．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

C．大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部

D．大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示是某實(shí)驗(yàn)過程的裝置圖，下列敘述正確的是（ ）

A．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是證明植物也需要進(jìn)行呼吸作用

B．小燒杯中酒精的作用是檢驗(yàn)葉片中是否有淀粉

C．煮沸一段時(shí)間后，小燒杯中的酒精會(huì)變成綠色

D．煮沸一段時(shí)間后，葉片會(huì)變成藍(lán)色

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，下列哪項(xiàng)能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中體內(nèi)有機(jī)物含量的變化情況（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)想探究家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為時(shí),可以不考慮的因素是( )。

A．家蠶的發(fā)育情況 B．家蠶的數(shù)量

C．家蠶的飼養(yǎng)情況 D．家蠶的性別

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示光合作用過程中，根據(jù)圖回答：

（1）植物光合作用的表達(dá)式 。

（2）圖中箭頭②表示由根吸收的水,通過木質(zhì)部的 管由下往上運(yùn)輸進(jìn) 入葉片，作為光合作用的原料。

（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的 平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案