生物圈的范圍為（ ）

A．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

B．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

C．大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部

D．大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請(qǐng)結(jié)合下列各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題：（每空1分，共6分）

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的________將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與A不在同一組的動(dòng)物有___________(用代碼表示)。

（2）A體表有___________，可以起保護(hù)和支持作用，并能防體內(nèi)水分蒸發(fā)；C的呼吸器官是___________。

（3）適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有

。（至少兩點(diǎn)）

（4）圖中E所示動(dòng)物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類學(xué)上，兩者卻屬于同一類動(dòng)物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都有___________的特點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．制作面包需要嚴(yán)格的無(wú)氧條件

B．酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度

C．在無(wú)氧條件下，酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳

D．酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳使面團(tuán)變得膨大松軟

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一粒大米粒放在火中點(diǎn)燃，燃燒掉的物質(zhì)和剩余的物質(zhì)分別是（ ）

A、燒掉的是有機(jī)物，剩余的是無(wú)機(jī)物

B、都是無(wú)機(jī)物

C、燒掉的是無(wú)機(jī)物，剩余的是有機(jī)物

D、都是有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016貴州六盤(pán)水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)敘述中,不屬于蒸騰作用的意義的是（ ）

A．蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降雨量

B．蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)

C．蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收和向上的運(yùn)輸

D．蒸騰作用能夠維持大氣的碳氧平衡

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中若甲代表水和二氧化碳，則（ ）

A、II是光合作用，乙是水和二氧化碳， I是呼吸作用

B、II是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣， I是呼吸作用

C、II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳， I是光合作用

D、II是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣， I是光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天中午的光照最強(qiáng)，但光合作用不是最強(qiáng)。其原因主要是（ ）

A．破壞了葉綠素

B．葉片的氣孔關(guān)閉

C．葉片萎蔫

D．葉通過(guò)蒸騰作用散失的水太多

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于鳥(niǎo)類的是 ( )

A．蝗蟲(chóng) B．金龜子 C．企鵝 D．蝙蝠

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．黑猩猩通過(guò)堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉

B．狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”

C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲(chóng)

D．鳥(niǎo)類的筑巢、孵卵和育雛

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