【題目】某生物興趣小組為了研究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里分別種了同樣的豌豆100粒,并設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn),針對(duì)其中的不足,你認(rèn)為應(yīng)作出的修正是

花盆

陽光

溫度

空氣

A

向陽

20℃

充足

充足

B

暗室

30℃

充足

充足

A. 兩個(gè)花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中 B. 兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在暗室里

C. 兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在向陽的地方 D. 兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足

【答案】A

【解析】

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組中要探究的條件必須是唯一的變量才行。而該生物小組探究地是光對(duì)豌豆發(fā)芽地影響,所以變量應(yīng)該是光。因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是唯一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計(jì)否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理。

通過分析該生物小組設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組中發(fā)現(xiàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量,一個(gè)是光,另一個(gè)是溫度。這樣的話,在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),就不能說明僅是光的原因所導(dǎo)致的。因?yàn)闇囟纫彩亲兞,也可能是溫度所?dǎo)致的,實(shí)驗(yàn)也就沒有了說服力。所以要探究光對(duì)豌豆發(fā)芽地影響,應(yīng)只有一個(gè)變量那就是:光照。所以應(yīng)作出的修正是兩個(gè)花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面資料,然后回答問題:

藻類的快速生長稱為水華。當(dāng)一個(gè)湖泊或池塘中水里的營養(yǎng)物質(zhì)如氮、磷等過度增加,將造成水體富營養(yǎng)化。水體富營養(yǎng)化會(huì)加快藻類生長速度。某些自然事件和人類的活動(dòng)都會(huì)增加水體富營養(yǎng)化的速度。例如:農(nóng)民在田間施肥,一些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設(shè)計(jì)拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中,隨土壤地表水最終流入湖泊和池塘,導(dǎo)致藻類的快速生長,形成水華。湖泊或池塘中,藻類的快速生長擋住水表層以下的植物陽光,那些生物會(huì)死亡并沉到水的底部。然后如細(xì)菌等生物就會(huì)降解死亡的植物的尸體,并大量繁殖。水中的氧氣很快被細(xì)菌耗盡,魚和水中的其他生物會(huì)因缺氧而死亡。僅存的生命就是生活在水面上的藻類。海洋也會(huì)因?yàn)樵孱惖拇罅糠敝扯纬沙喑薄?/span>

(1)為什么水體富營養(yǎng)化會(huì)使藻類植物的生長加快?___________________________

(2)文中的細(xì)菌在這個(gè)湖泊或池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于___________________,它們通過_______________作用,降解死亡的植物和藻類的尸體,同時(shí)消耗水中大量的氧氣。

(3)湖泊或池塘中植物和其他藻類植物死亡的直接原因是__________________,而魚和水中其他生物死亡則是因?yàn)?/span>___________________

(4)閱讀完這則資料后,對(duì)你有什么啟示?_____________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中,植被主要是苔蘚和地衣;動(dòng)物主要有馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥等。請分析回答:

(1)限制北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中植物生長的主要非生物因素是_______________。

(2)苔蘚植物比較低等,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________,通過_______________進(jìn)行繁殖。

(3)雷鳥會(huì)飛行,飛行需要消耗大量的氧氣來分解有機(jī)物。雷鳥身體結(jié)構(gòu)上與氧氣及時(shí)供應(yīng)有關(guān)的特點(diǎn)是______________________________。

(4)雷鳥、雪兔、北極狐的體色一般都是白色,這種體色被稱為_______________,這是生物對(duì)環(huán)境的一種_______________;雷鳥具有季節(jié)性換羽的行為,從行為獲得的途徑看,這屬于_______________行為。

(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,北極凍原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較______(填“大”或“小”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些人的神經(jīng)系統(tǒng)由于受到嚴(yán)重的損害,他們有心跳、呼吸,但不能自主活動(dòng)、沒有意識(shí)或意識(shí)朦朧,被稱為植物人.植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是( 。

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下各組中全部屬于生物的是

A. 克隆牛、珊瑚、電腦病毒 B. 生石花、轉(zhuǎn)基因牛、松鼠

C. 智能機(jī)器人、流感病毒、月季 D. 恐龍骨骼化石、珊瑚蟲、蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長。以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是

A. 不吃早餐 B. 用碳酸飲料代替飲用水

C. 只吃魚、肉,不吃蔬菜 D. 每日三餐定時(shí)定量,注意均衡營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列的幾種變異中,哪種是不遺傳的變異?( )

A. 路邊的車前草長得瘦小,而同種車前草在田邊生長得卻很肥大

B. 紅花紫茉莉與白化紫茉莉傳粉后,生出了粉花紫茉莉

C. 透明金魚與不透明金魚雜交,生出有透明部分和不透明部分的后代

D. 父親的血型為A型,母親為B型,卻生下了O型的子女

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為什么“魚兒離不開水”?某校生物興趣小組為探究魚類離開水后不能進(jìn)行呼吸的原因而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).步驟如下:

①準(zhǔn)備20條大小以及生理狀態(tài)都相近的活鯽魚,均分成甲、乙兩組.

②將甲組全部放入清水中,發(fā)現(xiàn)所有鯽魚的鰓都是由5對(duì)鰓片構(gòu)成的,在水中5對(duì)鰓片之間完全可以相互分離.另外,鯽魚的每一個(gè)鰓片主要是由大量很細(xì)的鰓絲組成,而每一根鰓絲又是由許多更小的鰓小片構(gòu)成.鰓小片中含有豐富的毛細(xì)血管,用來進(jìn)行氣體交換.

③乙組全部從水中撈起,發(fā)現(xiàn)鰓小片離開水就會(huì)相互粘連在一起,5對(duì)鰓片也會(huì)互相粘連.

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)的單一變量是_____,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是_____組,對(duì)照組是_____組.

(2)根據(jù)上述現(xiàn)象可知:魚離開水后,______,阻礙了魚的氣體交換過程,使魚窒息而死亡,所以魚兒離不開水.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分別于早晨、中午、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形狀、大小基本相同的四片葉子,用打孔器取相同大小的圓片,脫色后用碘酒處理,顏色最深的是(?? )

A. 早晨摘取的葉片??? B. 傍晚摘取的葉片

C. 深夜摘取的葉片??? D. 中午摘取的葉片

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