【題目】父母的性狀是通過體細胞傳給子女的_________

【答案】×

【解析】

試題分析:生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。

生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此父母的性狀是通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給子女的,而不是通過體細胞傳遞的。

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【題目】下表是顯微鏡使用過程中實驗?zāi)康暮蛶醉棽僮鞑襟E,其中對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下列物體中屬于生物的是

珊瑚 機器人 鐘乳石 蘑菇 生石花 向日葵

A①②③ B①④⑤ C④⑤⑥ D③④⑥

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【題目】當一只狐吃掉了一只兔時,它獲得了這只兔的

A. 僅是大部分能量 B. 僅是大部分物質(zhì)

C. 大部分物質(zhì)和能量 D. 少部分物質(zhì)和能量

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(1)課間休息,進行遠眺,是預(yù)防近視的有效措施,在由近及遠的遠眺過程中,下圖結(jié)構(gòu)[1]發(fā)生的變化是______。

(2)遠眺能看到遠處的物體,是因為物像落在[7]_______上,這是視覺反射弧的_______。

(3)在馬路上,我們一定要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”,這屬于_______反射。

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【題目】一天中,植物光合作用釋放的氧氣量相對最多的環(huán)境是( )
A.清晨的草地
B.中午的草地
C.清晨的樹林
D.下午的樹林

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一棵完整的綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是( )
①植物體②細胞③器官④組織⑤系統(tǒng).
A.②→④→③→①
B.①→②→③→④
C.②→④→③→⑤→①
D.②→③→④→⑤→①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯誤的是( 。

A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓
B.縮手反射過程中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①
C.若因意外事故,圖中的②遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會感到痛
D.若因意外事故,圖中的④遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會感到痛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在青春期,生殖器官發(fā)育加快,與此關(guān)系最密切的是

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