8.桃花開(kāi)花時(shí)期,如果遇上連綿陰雨,結(jié)果率會(huì)下降,其主要原因是( 。
A.傳粉不充分B.光合作用不充分C.呼吸作用不充分D.肥料吸收不充分

分析 異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng),蟲(chóng)媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量.為了彌補(bǔ)傳粉不足,人們常采取人工輔助授粉的方法.

解答 解:桃花是蟲(chóng)媒花,“桃花開(kāi)花時(shí)期,如果遇上連綿陰雨”,導(dǎo)致蜜蜂等昆蟲(chóng)外出活動(dòng)減少,以及花粉被雨水沖落等原因,從而降低了傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量.因此,“桃花開(kāi)花時(shí)期,如果遇上連綿陰雨,結(jié)果率會(huì)下降”,其主要原因是“傳粉不充分”.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化
B.苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C.蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化,沒(méi)有輸導(dǎo)組織
D.苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類(lèi)似莖和葉的分化,有假根

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.農(nóng)業(yè)科學(xué)家在蔬菜種植的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),如果在大棚內(nèi)長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥,害蟲(chóng)對(duì)這種農(nóng)藥的抗藥性會(huì)越來(lái)越強(qiáng),下列解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.害蟲(chóng)的抗藥性變強(qiáng)是有利變異
B.害蟲(chóng)的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的
C.害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)不斷選擇的結(jié)果
D.害蟲(chóng)存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,由于施肥不當(dāng)造成“燒苗”其原因是( 。
A.如圖中①土壤溶液濃度小于細(xì)胞溶液濃度,細(xì)胞吸水
B.如圖中①土壤溶液濃度小于細(xì)胞溶液濃度,細(xì)胞失水
C.如圖中②土壤溶液濃度大于細(xì)胞溶液濃度,細(xì)胞失水
D.如圖中②土壤溶液濃度大于細(xì)胞溶液濃度,細(xì)胞吸水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下面是顯微鏡下觀察人血涂片的一個(gè)視野圖(④指血漿),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.①數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能B.②能做變形運(yùn)動(dòng),能夠吞噬病菌
C.③形狀不規(guī)則,無(wú)細(xì)胞核D.血液的顏色主要決定于④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是一朵花雌蕊的一部分,該圖表示雌蕊受精的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中下列字母新代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)A柱頭   F卵細(xì)胞.
(2)分別寫(xiě)出C和D將來(lái)發(fā)育成的結(jié)構(gòu):C種皮  D果皮,F(xiàn)與精子結(jié)合成受精卵,將來(lái)發(fā)育成胚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.菜豆種子的子葉只有一片
B.菜豆種子的胚由1、2、3組成
C.對(duì)種子有保護(hù)作用的是[4]胚根
D.在胚發(fā)育成幼苗的過(guò)程中,能發(fā)育成莖和葉的是[2]胚芽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列不屬于生物共同特征的是( 。
A.生活需要營(yíng)養(yǎng)B.都能呼吸
C.對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)D.都會(huì)運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理?( 。
①低倍鏡換成了高倍鏡  ②玻片向右下方移動(dòng)了  ③玻片向左上方移動(dòng)了  ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋.
A.②①⑤B.③①④C.③①⑤D.①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案