【題目】以下生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用比較突出的是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)

【答案】A
【解析】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵,人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員,農(nóng)田中的動植物種類較少,群落的結(jié)構(gòu)單一,食物鏈單一且不完善,人們必須不斷地從事播種、施肥、灌溉、除草和治蟲等活動,才能夠使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)朝著對人有益的方向發(fā)展。

所以答案是:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察寫有數(shù)字“698”的載玻片,操作者的視野里看到的圖形是( )
A.869
B.896
C.968
D.698

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于青蛙、蠑螈等兩棲動物的“兩棲”,我們可以理解為( 。

A. 具有變態(tài)發(fā)育的動物

B. 成體即可在水中生活,也可在陸地生活

C. 裸露的皮膚,能輔助肺呼吸

D. 幼體發(fā)育在水中,成體是水陸兩棲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物體中屬于生物的是( )
①陽光 ②松樹 ③空氣 ④細(xì)菌 ⑤金魚 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲 ⑩藻類
A.①③⑤⑦⑨
B.②④⑥⑧
C.②④⑤⑦⑨⑩
D.①③⑥⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:

1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,蝗蟲的發(fā)育過程與之相比,缺少______期。

2)圖乙所示雞卵結(jié)構(gòu)中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ]______。

3)圖丙中胎兒通過[ ]______從母體的血液里獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,由母體排出體外。

4)圖丁發(fā)育過程依次是______(請用文字和箭頭表示),屬于變態(tài)發(fā)育。

5)圖中四種生物個體發(fā)育的起點(diǎn)都是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為生物結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)該是上圖中的______(填A(yù)或B)。

(2)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[_____]______是細(xì)胞生命活動的控制中心。

(3)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[_____]______。

(4)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,在___ 倍顯微鏡下我們看到小血管內(nèi)的紅細(xì)胞成單行通過,這種小血管相當(dāng)于圖C中的______(填①、②或③)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問題。

(探究情景)菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實(shí)驗(yàn)。

(提出問題)新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎?

(作出假設(shè))____。

(材料用具)豬小腸黏膜一塊,培養(yǎng)皿2個,生理鹽水,新鮮菠蘿汁,滴管,量筒,鑷子,剪刀,放大鏡,恒溫箱。

(方法步驟)

①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半,分別放入A、B培養(yǎng)皿中。

②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15ml生理鹽水和___新鮮菠蘿汁。(如下圖)

③把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測)

預(yù)測一:若A培養(yǎng)皿中黏膜___,B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。

預(yù)測二:若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明___。

(討論交流)

(1)本探究實(shí)驗(yàn)的變量是____,對照組是_______(選A或B)

(2)興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答問題:

(1)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,在視野中看到的物像是________像,若物像在視野的左上方,要將它移到視野的正中央,玻片應(yīng)向________移.目鏡10×,物鏡40×,那么該顯微鏡放大______倍.

(2)要使鏡筒大幅度升降,需要轉(zhuǎn)動_______填序號),鏡筒下降時,眼睛要從側(cè)邊注視著[ ]__________,避免把玻片標(biāo)本壓碎。放在顯微鏡下觀察的材料必須是_______ 的,顯微鏡對光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是__________的。

(3)由低倍鏡換成高倍鏡,視野中細(xì)胞數(shù)目_________,體積_________。在制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再慢慢蓋上,目的是避免出現(xiàn)___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖片,進(jìn)行填空

1)用來調(diào)節(jié)視野中光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是()_____________ 和()______________ 。

2)轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒可以升降。其中,轉(zhuǎn)動后升降幅度較小的是()________

3)在目鏡和物鏡中,更接近玻片標(biāo)本的是()__________ 。

4)觀察時應(yīng)先選用____________ 物鏡。(填“高倍”或“低倍”)

5)顯微鏡的使用過程中,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋時眼睛應(yīng)注視_______

A.目鏡內(nèi) B.物鏡 C.載物臺 D.通光孔

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同步練習(xí)冊答案