A. | ①② | B. | ①④ | C. | ③④ | D. | ②④ |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種行為與小鼠走迷宮獲取食物的行為均屬于學習行為 | |
B. | 這種行為直接反映了螞蟻個體之間能夠進行信息交流 | |
C. | 螞蟻的這種行為叫通訊,靠嗅覺和觸覺實現(xiàn) | |
D. | 螞蟻的這種行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)②覆蓋在關節(jié)表面,是骨骼肌 | |
B. | 肌腱可繞過關節(jié)附著在相鄰的骨上 | |
C. | 骨與骨通過關節(jié)等方式相連形成骨骼 | |
D. | 結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
生物種類 | 哺乳 動物 | 鳥類 | 爬行類 | 兩棲類 | 魚類 | 蕨類 植物 | 裸子 植物 | 被子 植物 |
我國已知種數(shù)占世界 已知種數(shù)百分比(%) | 13.39 | 14.25 | 5.97 | 7.08 | 17.53 | 22 | 26.7 | 10 |
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