【題目】白化病是由隱性致病基因(a)控制的.一對膚色正常的夫婦生下一個白化病的孩子,這對夫婦的基因組成都是 , 如果他們再生一個孩子,患白化病的可能性為%.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)如圖[1]里面含有細胞核,該處色濃而略大,說明此卵是卵.
(2)能夠為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)的是[]和[] .
(3)胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,[]結(jié)構(gòu)和卵殼上的氣孔可以滿足這個需要.
(4)下列四種動物中,與鳥類生殖方式最接近的是 .
A.細菌
B.揚子鱷
C.病毒
D.蝙蝠.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孕婦在懷孕期間應(yīng)當(dāng)盡可能避免感冒,否則感冒藥的副作用會對胎兒構(gòu)成危害,是因為( )
A. 藥物可隨血液循環(huán)進入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康
B. 藥物可隨廢物排出而進入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康
C. 藥物可隨母體吸入的氧氣進入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康
D. 藥物可隨母體吸入的二氧化碳進入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生來就慣用右手與生來就慣用左手(都不包括后天的學(xué)習(xí)和矯正)是一對相對性狀.某研究小組在人類性狀遺傳的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一對生來就慣用右手的夫婦生育了一個生來就慣用左手的男孩.請你就這一遺傳實例進行分析.
(1)在這對相對性狀中,是顯性性狀.
(2)在有性生殖過程中,親代控制性狀的基因以為“橋梁”傳遞給下一代.
(3)如果慣用右手由顯性基因R控制,慣用左手由隱形基因r控制,那么孩子的基因組成為 .
(4)在全面開放二孩的政策實施后,這對夫婦也想生育二孩,他們生育的這個二孩是生來就慣用右手女孩的可能性為 .
(5)生活中一些左撇子經(jīng)常能通過練習(xí)改變自己的用手習(xí)慣,這種改變后的性狀(填“能”或“不能”)遺傳給后代.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列有關(guān)問題.
(1)圖為植物細胞,圖為動物細胞.
(2)圖中[①]和[⑤]表示細胞膜;[]和[]表示細胞核.
(3)動物細胞和植物細胞相比,沒有的結(jié)構(gòu)是[④] 、[⑥] 和[] .
(4)圖B中如果去掉[] , 細胞的形狀將發(fā)生改變,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[] .
(5)茂名是中國水果之鄉(xiāng),山橙素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于[] 中.
(6)如果B細胞表示西瓜果肉細胞,那么B細胞中多畫的結(jié)構(gòu)是[⑥] .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命健康的敘述,錯誤的是( )
A. 遇溺水呼吸暫停者,應(yīng)馬上撥打“120”,再等待急救車到來后救護
B. 細菌感染人體后,血液中的白細胞會明顯增多,這是人體的第二道防線
C. 遇到突發(fā)心肌梗死者,不隨意搬動病人,給其服用硝酸甘油片并撥打“120”
D. 受傷時若出現(xiàn)噴射狀出血,壓迫傷口近心端進行止血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(拓展探究)閱讀以下材料,回答問題: Ⅰ:據(jù)英國《每日郵報》2012年5月29日報道:一種由吸血昆蟲引發(fā)的致命疾病——查加斯病(也被稱做美洲錐蟲癥)正從美洲向全球逐漸蔓延,因感染者在患病初期出現(xiàn)與患艾滋病相似的癥狀,所以有關(guān)專家也把它稱為美洲國家面臨的“新型艾滋病”威脅。
Ⅱ:查加斯病通過一種名為錐蝽的吸血昆蟲傳播。錐蝽叮咬受害者后,一種“克氏錐蟲”會進入人體血液循環(huán)中,最終進入心臟并在心臟中生存繁殖。這種病像艾滋病一樣,容易通過血液傳播,還可能在妊娠和生育期間由母親傳播給孩子。
Ⅲ:在被感染后,患者一般經(jīng)歷兩個階段——急性期和重癥期。急性期之后會進入一段無癥狀期,病情表面上會趨于緩和,再經(jīng)過數(shù)年后,患者才會進入重癥階段,出現(xiàn)便秘、腹痛以及消化系統(tǒng)疾病等病癥,使器官逐漸衰弱,直到崩潰。如果盡早發(fā)現(xiàn),感染者可以通過3個月的藥物治療痊愈。但由于其潛伏期長,加上藥物昂貴,這種病幾乎成了絕癥。
(1)根據(jù)以上資料提供的信息,你認為這種疾病的病原體是。
(2)度過急性期處于無癥狀期的人屬于傳染病流行過程的哪個環(huán)節(jié)?。錐蝽又屬于哪個環(huán)節(jié)?。
(3)該病的傳播途徑包括、、 等。
(4)從控制傳染病的角度看,對感染者進行藥物治療屬于。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題.
(1)魚的口和鰓蓋后緣交替張合,進入鰓的水分富含(氣體),流出鰓的水分(氣體)含量相對增多.
(2)活魚③的顏色是色的,其中密布 , 有利于進行交換.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com