Question

9．如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育；其特點(diǎn)是幼蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲顯著不同．
（2）我國(guó)很早就掌握了養(yǎng)蠶、繅絲技術(shù)，其中一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，試推測(cè)此時(shí)繭內(nèi)家蠶正處于發(fā)育的哪一時(shí)期？[D]蛹期；若要保證蠶繭質(zhì)量和產(chǎn)量，則應(yīng)在家蠶發(fā)育的哪一個(gè)時(shí)期滿足食物供給？[C]幼蟲期
（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是李商隱《無題》中的著名詩(shī)句，試從家蠶的發(fā)育過程簡(jiǎn)要分析說明“春蠶到死絲方盡”的描述是否正確？不正確．
（4）在家蠶發(fā)育的C期，每經(jīng)過五六天就蛻皮一次，原因是家蠶體表的外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大．
（5）2003年底，我國(guó)在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作，如果科學(xué)家分別用B、C、D時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料繪制基因框架圖，你分析所繪制的基因組框架圖是否一樣？一樣．

Answer 1

分析 昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：
一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)；
一生經(jīng)過B卵、C幼蟲、D蛹和A成蟲等4個(gè)時(shí)期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育

解答 解：（1）家蠶的發(fā)育經(jīng)過B卵、C幼蟲、D蛹和A成蟲等4個(gè)時(shí)期，發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育；其特點(diǎn)是幼蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲顯著不同．
（2）我國(guó)很早就掌握了養(yǎng)蠶、繅絲技術(shù)，其中一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，試推測(cè)此時(shí)繭內(nèi)家蠶正處于發(fā)育的[D]蛹期；若要保證蠶繭質(zhì)量和產(chǎn)量，則應(yīng)在家蠶發(fā)育的C幼蟲時(shí)期滿足食物供給．
（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是李商隱《無題》中的著名詩(shī)句，“到死”二字用的不恰當(dāng)，因?yàn)榇盒Q并沒有死，只是化作一個(gè)不吃不動(dòng)的蛹．
（4）在家蠶發(fā)育的C期，每經(jīng)過五六天就蛻皮一次，原因是家蠶體表的外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大．
（5）2003年底，我國(guó)在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作，如果科學(xué)家分別用B、C、D時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料繪制基因框架圖，由于家蠶體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒有改變，所以所繪制的基因組框架圖一樣．
故答案為：（1）完全變態(tài)發(fā)育；顯著不同
（2）D蛹；C幼蟲
（3）不正確；
（4）家蠶體表的外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大
（5）一樣；

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)．