19．關(guān)于組織，敘述正確的是（　�。�
A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織
B．人體內(nèi)擔負著運輸任務(wù)的組織屬于輸導組織
C．植物體內(nèi)，分生組織的細胞能分化形成其它組織
D．心臟壁主要由結(jié)締組織構(gòu)成

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

解答 解：A、植物體表有保護作用的組織屬于保護組織；動物體表有保護作用的組織屬于上皮組織，錯誤．
B、人體內(nèi)擔負著運輸任務(wù)的是血液，血液屬于結(jié)締組織，錯誤．
C、分生組織：由具有分裂能力的細胞構(gòu)成，其細胞的特點是：細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細胞，再由這些細胞分化形成其他組織，正確．
D、心臟主要由心肌構(gòu)成，構(gòu)成心臟的主要組織上肌肉組織，錯誤；
故選：C

點評 掌握生物體的結(jié)構(gòu)層次是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是超級鼠培育過程示意圖，此項研究應用了（　�。�
A．克隆技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．發(fā)酵技術(shù)D．干細胞技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列食物鏈中，正確的是（　�。�
A．太陽→青草→昆蟲→蛙→蛇B．青草→昆蟲→蛙→蛇
C．青草→昆蟲→蛙→蛇→真菌D．青草→蛙→昆蟲→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，看圖回答問題．
（1）寫出名稱②卵殼③氣室④卵白⑤胚盤 ⑦系帶．
（2）鳥類的卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為胚盤，里面含有細胞核．
（3）在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵白和卵黃都是胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．
（4）胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細胞．
（5）鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答

（1）甲、乙兩圖比較，甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，屬于器官層次．乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于細胞層次．
（2）丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反應了兩種生殖方式，分別是卵生和胎生；在丙結(jié)構(gòu)中，決定新生命性狀的是[③]胚盤（[]內(nèi)填圖中代碼，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）；
（3）上述圖示反應的生殖方式中，屬于有性生殖的是甲、丙、�。ㄓ脠D示代碼表示）；與無性生殖比較，有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì)，因而能產(chǎn)生可遺傳的變異，為生物進化提供更豐富的材料．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．小強制作了人的口腔上皮細胞，洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，據(jù)圖回答：

（1）請用上圖中的代號表示出制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片正確的操作順序丙、乙、甲、丁
（2）圖丙和圖丁所滴的液體分別是清水和碘液

（3）A圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時裝片步驟的“蓋片”操作不規(guī)范引起的．
（4）為了能更清楚地看到B圖中更放大的細胞的結(jié)構(gòu)，他應轉(zhuǎn)動C圖中的[②]轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對準通光孔．如果觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更清晰，可略轉(zhuǎn)動顯微鏡的細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)．
（5）小強所觀察到的人的口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞具有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu)．但人的口腔上皮細胞不具有細胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)．
（6）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于D圖中的[e]液泡中．
（7）無論是植物細胞還是動物細胞，都含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，它能將細胞中的有機物分解，釋放能量，共生命體生命活動利用．結(jié)構(gòu)葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學能，同時將二氧化碳和水合稱為有機物，并放出氧氣．
（8）在細胞分裂時，變化最明顯的是細胞核，是先進行染色體復制，然后分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．
（9）DNA存在于圖D中的[d]中．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖為幾種細菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細觀察，回答下列問題．

（1）寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)名稱：①孢子②直立菌絲③營養(yǎng)菌絲．
（2）圖B是單細胞生物，可通過分裂方式進行繁殖．區(qū)分圖B與圖C主要依據(jù)是什么？有無真正的細胞核
（3）在使用顯微鏡觀察C細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有細胞長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行生殖
（4）圖D的地上部分叫[④]子實體，由傘狀的[①]菌蓋和[②]菌柄組成．圖D與圖A的菌體都是由菌絲構(gòu)成，都可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代．
（5）圖中屬于原核生物的是B（填字母），屬于真核生物的是ACD（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖中的圓圈表示這種生物所具有的特征，重合部分1、2、3、4表示它們的共同特征，下列描述不正確的是（　　）
A．1可表示有輸導組織B．2可表示生活離不開水環(huán)境
C．3可表示用孢子繁殖D．4可表示有莖葉分化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為模擬隔肌的運動示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖A表示呼氣狀態(tài)．
（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于收縮（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（3）A、B過程合起來表示肺與外界進行氣體交換的過程．
（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響圖B（填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降．

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