請根據(jù)你的發(fā)育順序完成下列圖表。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）在花的結(jié)構(gòu)中，能夠產(chǎn)生花粉粒的結(jié)構(gòu)是[①]花藥
（2）花粉粒萌發(fā)的部位是[④]柱頭．
（3）受精后，花中的[⑥]子房將發(fā)育成果實．
（4）在花的結(jié)構(gòu)中，⑦是雌蕊；③是雄蕊．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株綠色開花植物，形成果實和種子，一般必須完成兩個主要的生理活動，他們是（ ）。

A．開花和傳粉 B．開花和受精

C．傳粉和受精 D．自花和異花傳粉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省阜新市七年級下4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當體內(nèi)膽汁分泌不足時，將主要影響以下哪種物質(zhì)的消化（ ）

A．豆腐 B．米飯 C．肥肉 D．瘦肉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

下表是探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄，請你根據(jù)實驗設(shè)計回答：

試管編號

A

B

C

D

加入物質(zhì)

饅頭屑 清水

饅頭屑 唾液

饅頭屑 唾液

饅頭屑 唾液

溫度

370C

370C

1000C

50C

時間

10分鐘

10分鐘

10分鐘

10分鐘

試劑

碘液

（1）分別向A、B、C、D四支試管中滴加碘液后，顏色不變藍的是 試管。

（2）若以A、B為一組對照實驗，則實驗變量是 。

（3）分析A、B的實驗結(jié)果，你可以知道：唾液中的 對淀粉有消化作用。

（4）若以B、C、D為一組對照實驗，則實驗變量是 。

（5）分析B、C、D的實驗結(jié)果，你可以知道：唾液淀粉酶的活性需要 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年5月1日起，我國實行的道路交通安全法明確規(guī)定，醉酒駕車將面臨刑事處罰。酒駕容易引發(fā)交通事故的主要原因是（ ）

A．發(fā)生酒精中毒 B．酒精麻醉小腦，使動作協(xié)調(diào)性差

C．酒精增加肝臟負擔 D．酒精使心血管受損

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是（ ）

A．運輸二氧化碳 B．運輸氧氣 C．運輸養(yǎng)料 D．運輸廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為小魚尾鰭內(nèi)血液流動示意圖，其中血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所是（　　）
A．A處B．B處C．C處D．A，B，C三處都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．動物在生物圈中起著非常重要的作用，蚯蚓以植物的枯葉、朽根等有機物為食，通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，被生產(chǎn)者利用．體現(xiàn)了動物具有（　　）
A．維持生態(tài)平衡的作用B．促進物質(zhì)循環(huán)的作用
C．幫助植物傳份的作用D．幫助植物傳播種子的作用

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同步練習(xí)冊答案