精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】醫(yī)生在給病人治療過程中常用的慶大霉素是由下列哪種微生物產生的

A酵母菌 B青霉 C乳酸菌 D放線菌

【答案】D

【解析】

試題分析:放線菌與人類的生產和生活關系極為密切,目前廣泛應用的抗生素約70%是各種放線菌所產生。放線菌由菌絲構成,菌絲分為基質菌絲,主要功能是吸收營養(yǎng)物質;氣生菌絲,疊生于營養(yǎng)菌絲上;孢子菌絲酵母菌主要是利用無氧呼吸的特點用在釀酒和發(fā)酵食品方面;青霉在生活中能產生殺菌物質青霉素;乳酸菌發(fā)酵,產生乳酸;慶大霉素是由放線菌產生的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計,全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結構不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學生營養(yǎng)日”,今年的主題是:“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”。請結合所學知識,據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質交換模式圖分析回答:

(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________:正常情況下,原尿經過腎小管的重吸收作用后,________和微量蛋白質含量都減為零。

(2)青少年要“勤運動”:運動時,肌肉受神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞著________活動:同時呼吸也加快加深,空氣進入肺的途徑是:鼻→________→肺(用文字和箭頭表示);氣

體到達肺泡后,經過②③過程完成了________的氣體交換。

(3)青少年要合理營養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________,最終被分解為________;被吸收后的營養(yǎng)物質隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時,經過心臟四腔的順序分別是________(用文字表示)。

(4)青少年要“免肥胖”:人體經過程________(用序號表示)后,組織細胞獲得了營養(yǎng)物質和氧。如果攝取營養(yǎng)物質過多又疏于運動,往往會引起肥胖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類植物,苔蘚植物與蕨類植物都不形成的器官是

A B C D種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“尚市葡萄”是我市傳統(tǒng)葡萄選育品種,是隨縣特產!吧惺衅咸选惫び凶霞t色和綠紅色,果肉呈深紅色或綠色,肉質松脆,汁多味甜。食用后香甜可口,美不勝收。下圖是綠色植物生命周期中的部分示意圖,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)在適宜的條件下,圖甲中的_____(填序號)發(fā)育成圖乙中的⑧,⑧吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的____________。

(2)圖丙中要經歷_____________的過程后,圖丙中的_____(填序號)將發(fā)育成圖丁中的B。

(3)廣水市優(yōu)質的土壤和適宜的氣候很適合“胭脂紅”桃子生長,果農大多采用原始方式種植“胭脂紅”桃子,廣水以外也有胭脂紅桃子,但大多成熟期早,雖然果體較大,外形好看,但顏色和味道都不如廣水品種,這種現(xiàn)象叫做__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗,請分析總結實驗結果。

(1)上圖中有組對照試驗
(2)可以萌發(fā)的種子是號;
(3)5號種子不能萌發(fā)的原因是 。3號種子不能萌發(fā)的原因是。
(4)分析實驗結果,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是
、②、③ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科學工作者對我國北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調查結果,這對分析我國近年來華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大的幫助。

(1)請根據(jù)調查結果,分析植被與沙塵暴形成的關系。
(2)請根據(jù)生態(tài)平衡的原理提出治理沙塵暴的措施。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖模擬人體呼吸運動的過程,下列對該圖的描述,錯誤的是(  )

A.③和④分別模擬胸廓和膈
B.①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔
C.圖甲模擬吸氣過程
D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組器官中,均屬于男性生殖系統(tǒng)的是

A. 卵巢、輸卵管、子宮、陰道、陰囊

B. 睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、陰囊

C. 睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、膀胱

D. 睪丸、附睪、輸精管、陰莖、尿道、陰囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內生理過程示意圖。圖中a、b、c、d、e分別代表不同的物質。請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)大米的主要成分是淀粉,淀粉被消化的終產物葡萄糖主要在人體的______內被吸收進入血液,圖中的淀粉---→葡萄糖的過程叫________。

(2)食物中的維生素________(經、不經)消化,被消化道吸收,人體缺少維生素_____會患夜盲癥;人體腸道內的一些細菌可以制造維生素K、B12,這些細菌與人的關系是______。

(3)在組織細胞中,葡萄糖被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內 ______ 中進行。

(4)日常生活中的花生油是從花生種子中的________壓榨出來的,花生種子中的_______被稱作幼小的生命體,種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是________,玉米的果穗常有缺,F(xiàn)象,原因是______造成的。

(5)果園收獲的蘋果是由花的結構中的_______發(fā)育而成,蘋果由小到大的生長過程中所需要的營養(yǎng)物質是葉片制造的,通過_________運輸而來。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案