【題目】正常情況下，人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是（ ）

A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．陰道

【答案】B

【解析】

試題分析：卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內(nèi)膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過(guò)胎盤(pán)從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出．因此正常情況下，人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管。

故A、C、D錯(cuò)誤， B正確，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．由于某種原因，部位4受損，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為（ ）

A. 有感覺(jué)，不能運(yùn)動(dòng) B. 無(wú)感覺(jué)，能運(yùn)動(dòng)

C. 無(wú)感覺(jué)，不能運(yùn)動(dòng) D. 有感覺(jué)，能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物光合作用實(shí)質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．吸收二氧化碳 B．合成有機(jī)物

C．產(chǎn)生氧氣 D．釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉片呈綠色的原因是（ ）

A．葉綠體內(nèi)含有葉黃素 B．葉綠體內(nèi)含有葉綠素

C．葉綠體內(nèi)含有胡蘿卜素 D．葉綠體內(nèi)含有花青素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示各種生物在物質(zhì)循環(huán)中的作用，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中過(guò)程B代表植物、動(dòng)物通過(guò)作用釋放二氧化碳。過(guò)程C代表綠色植物吸收二氧化碳用于作用。
（2）圖中[ 1 ]在完成A的這一過(guò)程體現(xiàn)了它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初中生物實(shí)驗(yàn)曾經(jīng)帶給我們很多樂(lè)趣，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)體會(huì)回答問(wèn)題：

（1）A圖的氣球慢慢脹大，主要原因是發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生了___________。

（2）B圖是綠葉在光下制造有機(jī)物的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，小燒杯中的液體①是 ___________。

（3）C圖可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。

（4）D圖中小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部用濕棉絮包裹起來(lái)的目的是___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不能夠遺傳的性狀是隱性性狀，能遺傳的性狀是顯性性狀．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是(　　)

A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳

C. 牙齒分化 D. 靠四肢進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些蛾初羽化時(shí)只靠味覺(jué)來(lái)找食物，因此不能找到無(wú)味的花但當(dāng)它采過(guò)無(wú)味的花后，最后建立了視覺(jué)和事物之間的聯(lián)系，以后就能采無(wú)味的花了，這種行為稱為（ ）

A．學(xué)習(xí)行為 B．取食行為 C．貯食行為 D．繁殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案