觀察甲、乙兩圖,回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中曲線(xiàn)CE段表示______時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化.此時(shí)乙圖D處于______狀態(tài),肋間肌處于______狀態(tài).
(2)甲圖中曲線(xiàn)發(fā)生AC段變化時(shí),胸廓的前后、左右、上下徑都______,乙圖B處于______狀態(tài).
(3)甲圖本次呼吸中,呼氣結(jié)束瞬間是坐標(biāo)系中的______點(diǎn).
(1)曲線(xiàn)CE段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過(guò)程;呼氣時(shí)膈肌舒張,膈頂上升,胸廓的上下徑縮;肋間外肌舒張,胸骨肋骨下移、胸廓的前后徑、左右徑縮小,胸廓容積縮小.
(2)AC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過(guò)程;吸氣時(shí)膈肌收縮,膈頂下降,肋間肌收縮,肋骨上移.胸廓的前后、左右、上下徑都增大,胸廓容積增大,肺擴(kuò)張.
(3)本次呼吸中,呼氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的C點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等.
故答案為:
(1)呼氣;舒張;舒張;
(2)增大;擴(kuò)張;
(3)C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是人體內(nèi)氣體交換過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(5分)

(1)圖甲中氧氣由[   ]_________進(jìn)入 [     ]_____________ 中。
(2)經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換,1中的________血變成4中的_______血。
(3)圖乙[3]組織細(xì)胞中的________進(jìn)入[2] __________中,血液由4中的_______變成1中的_________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1圖中的6是指的          ,7是指的               。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫           ;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化:    血變成了   血。
(4)某人患肺炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物到達(dá)患處經(jīng)過(guò)心臟    次。請(qǐng)寫(xiě)出藥物經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)                              

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于肺活量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.肺的最大容氣量
B.與年齡、性別和健康狀況有關(guān)
C.胸圍差越大、肺活量越大
D.成年人肺活量在2500-4000mL之間

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體內(nèi)血紅蛋白與氧結(jié)合的部分是( 。
A.肺動(dòng)脈B.組織處的毛細(xì)血管
C.肺靜脈D.肺泡周?chē)拿?xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

肺泡有利于氣體交換的特點(diǎn)( 。
①由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成②外面包繞著毛細(xì)血管和彈性纖維
③體積小、數(shù)量多 、苁菤怏w交換的部位.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

依圖回答下列問(wèn)題:
(1)呼吸系統(tǒng)由______和______組成.
(2)[______]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是______的場(chǎng)所.
(3)圖中5是______,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多______,其外壁由一層
______構(gòu)成,外面纏繞著許多______,有利于與血液進(jìn)行______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是人與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)氣體由外界進(jìn)出[7]肺泡的過(guò)程是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的.
(2)[6]肺泡周?chē)?xì)血管與[7]肺泡之間的氣體交換過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____的交換,它是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的.組織內(nèi)的交換發(fā)生在圖中的[5]與[8]組織細(xì)胞之間.
(3)請(qǐng)用圖中數(shù)字和箭頭表示氧氣在人體內(nèi)出現(xiàn)并經(jīng)過(guò)的途徑:7→6______.
(4)圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液中的氣體交換后,結(jié)果使血液由______變成了______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人在盡力吸氣后,再盡力呼氣,這時(shí)所能呼出的氣體量稱(chēng)為_(kāi)_____.它是反應(yīng)人體呼吸系統(tǒng)功能的重要指標(biāo).

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