【題目】科普閱讀題
如果你像我一樣,琢磨著各個季節(jié)的成熟水果,你會知道我們已經(jīng)過了桃李季節(jié),現(xiàn)在無花果開始成熟了。你也許聽說過一個貌似很夸張的普遍傳言:無花果里藏著死黃蜂。然而其實這毫不夸張。
首先,必須明白無花果理論上并不是水果,它們實際上是翻過來的花。也就是說無花果是在囊狀花托內(nèi)部開花。眾所周知,花需要授粉以便繁殖,但由于無花果的花藏于內(nèi)部,意味著它的傳粉動物,即黃蜂,需要直接爬進無花果給花授粉。無花果和黃蜂彼此依賴對方完成繁殖。生物學(xué)上稱之為互利共生。
這是個生命循環(huán):年輕的無花果樹長出不可食用的雄花,稱為野生無花果,它會產(chǎn)生花粉。果樹也長出雌花,雌花在囊狀花托內(nèi)成長并開放,風(fēng)或蜜蜂無法像普通花一樣給它授粉。
雌性黃蜂知道它們需要進入無花果產(chǎn)卵,所以它們會爬進雄性無花果和雌性無花果里試圖產(chǎn)卵。雌性黃蜂通過一個狹窄的小孔鉆入無花果內(nèi)部。如果它進入的是雄性無花果,它就可以在一個理想環(huán)境中產(chǎn)卵,然后死去。它的卵會孵化,其中雄性首先孵化(此時它們又瞎又無力),它們會與雌性同伴交配。然后雄性黃蜂在雄性無花果中挖出通道,雌性黃蜂攜帶滿滿的受精卵和花粉飛走,開始新的循環(huán)。
如果雌性黃蜂進入的是雌性無花果,它將無法產(chǎn)卵,最后餓死。然而它攜帶了花粉進去,完成了授粉。隨后無花果迅速成熟,長成人們(以及動物們)愛吃的水果。
所以沒錯,我們吃的無花果里至少有一只死黃蜂。別擔(dān)心!我們不會被黃蜂的外骨骼磕了牙。無花果會分泌蛋白酶,能分解昆蟲尸體為可被植物吸收的蛋白質(zhì)。因此你咀嚼無花果時的嘎吱嘎吱的響聲只是種子而已,才不是什么死翹翹的黃蜂。
(1)從生物體結(jié)構(gòu)層次來看,我們食用的無花果屬于______ 。 它不是水果,而是_____ 。
(2)不可食用的無花果是_____________________(雌性或雄性) 花發(fā)育來的。
(3)我們吃的無花果里至少有一只死黃蜂。但我們咀嚼無花果時的嘎吱嘎吱的響聲實際是__________________ 。
(4)結(jié)合文章內(nèi)容請你說說什么是生物的互利共生。___________________________________ 。
【答案】 器官 花 雄性 種子 無花果和黃蜂(兩種生物)彼此依賴對方完成生存、繁殖等生命活動
【解析】根據(jù)材料信息可知:
(1)必須明白無花果理論上并不是水果,它們實際上是翻過來的花。所以從生物體結(jié)構(gòu)層次來看,我們食用的無花果屬于器官。
(2)年輕的無花果樹長出不可食用的雄性花,稱為野生無花果,它會產(chǎn)生花粉。
(3)我們吃的無花果里至少有一只死黃蜂。別擔(dān)心!我們不會被黃蜂的外骨骼磕了牙。無花果會分泌蛋白酶,能分解昆蟲尸體為可被植物吸收的蛋白質(zhì)。因此你咀嚼無花果時的嘎吱嘎吱的響聲只是種子而已,才不是什么死的黃蜂。
(4)無花果和黃蜂彼此依賴對方完成生存、繁殖等生命活動,生物學(xué)上稱之為互利共生。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你捉過魚嗎?下河摸魚時,很難把魚攥到手里,即使捉到手里又往往讓它掙脫,這是由于其體表有黏液,非常黏滑。魚體表黏液的主要作用是( )
A.減少運動時水的阻力
B.預(yù)防人類捕捉
C.保持體表濕潤
D.輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李軍,張字和黃華是生物興趣小組成員,他們一起去魚市買幾條金魚,放在 魚缸中,觀察金魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,請結(jié)合所學(xué)知識幫助他們回答下列問
(1)金魚的外形有利于克服在水中運動的_______。
(2)金魚體表長有________有保護的作用。它的運動器官是_______。
(3)李軍發(fā)現(xiàn)在金魚的身體兩側(cè)各有一條______,是金魚的一種感覺器官。
(4)在觀察金魚時,張宇還注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開,閉合,鰓蓋也 張一合的。這是怎么回事?李軍和黃華經(jīng)過研究,得出結(jié)論是:魚不停地用口吞水,再從腮孔排水。說明金魚在用_______進行呼吸。
(5)金魚的體溫隨環(huán)境的變化而變化,屬于_______動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】前日,江蘇地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣。下面說法中不正確的是( )
A.霧霾天氣空氣質(zhì)量差,會影響人的呼吸系統(tǒng)健康
B.霧霾天氣的形成可能與煤等燃料燃燒有關(guān)
C.禁止秸稈禁燒,可以緩解霧霾
D.霧霾的形成與植物的呼吸作用有關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)我國特有的珍稀植物都是裸子植物,如水杉、銀杉、銀杏等,所以我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。 (________)
(2)我國擁有的珍稀植物都是其他國家所不具有的。 (______)
(3)1996年國務(wù)院頒布了《中華人民共和國野生植物保護條例》,提出了對野生植物資源加強保護、積極發(fā)展、禁止利用的方針。 (_________)
(4)水杉被稱為“植物中的大熊貓”,是國家一級保護植物。 (_______)
(5)我國現(xiàn)有的珍稀植物都是研究古植物的起源、分布和發(fā)展的“活化石”! (_______)
(6)桫欏是一種我國珍稀的草本蕨類植物。 (________)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食品安全成為近期公眾聚焦的問題,它直接關(guān)系人的身體健康和生命安全。下面是幾種有關(guān)對食品生產(chǎn)和制作的認識,其中正確的是:
A. 只要能使食品“色、香、味” 俱全,可任意加入添加劑。
B. 用瘦肉精喂豬,能增加豬的瘦肉,可滿足人們的需求。
C. 用少量乙烯利催熟劑催熟香蕉等水果,不會影響人體健康。
D. 在奶粉制品中加入三聚氰氨,可提高其蛋白質(zhì)等營養(yǎng)成分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某醫(yī)院化驗室對甲、乙、丙三人入球小動脈中的血漿、腎小囊中的原尿及最終形成的尿液進行分析,得到下列數(shù)據(jù)。(單位:g/100mL)
位置 | 血漿中 | 腎小囊中 | 尿液中 | ||||||
成 分 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
水 | 90 | 90 | 90 | 98 | 98 | 98 | 96 | 96 | 96 |
蛋白質(zhì) | 7.00 | 7.00 | 7.00 | 0.32 | 0.03 | 0.03 | 0.32 | 0 | 0 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.14 | 0.10 | 0.10 | 0.14 | 0.10 | 0 | 0.06 | 0 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 0.72 | 0.72 | 0.72 | 0.72 | 1.50 | 1.50 | 1.50 |
尿 素 | 0.03 | 0.03 | 0.03 | 0.03 | 0.03 | 0.03 | 1.80 | 1.80 | 1.80 |
分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)就尿液分析結(jié)果來看,甲、乙、丙三人中,的身體更健康。
(2)在甲的尿液中檢出有蛋白質(zhì),這可能是腎單位的出現(xiàn)了問題。
(3)乙的尿液中含有葡萄糖,據(jù)此(填“可以”或“不可以”)斷定他一定患了糖尿病。如果經(jīng)復(fù)查確診是糖尿病,應(yīng)該采用注射的方法進行治療。
(4)相對于原尿中單位體積的尿素含量,尿液中尿素含量(填“增加”或“減少”),其原因是原尿流經(jīng)時,能把其中大部分水吸收送回血液,但不能重吸收尿素。
(5)尿液的形成主要與腎小球的作用和腎小管的作用有關(guān)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的敘述中,不正確的是( )
A.促進生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)平衡
B.幫助植物傳粉,使之順利繁殖后代
C.幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍
D.沒有動物,也可以形成食物鏈和食物網(wǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列飲食習(xí)慣中,合理的是
A. 因貪睡而經(jīng)常不吃早餐 B. 用喝果汁、可樂等飲料代替水
C. 支持自己喜歡的食物 D. 合理營養(yǎng)、平衡膳食
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