6．血液循環(huán)系統(tǒng)中血液流動的原動力來自（　　）
A．心臟B．動脈C．靜脈D．毛細(xì)血管

分析 心臟為血液循環(huán)提供動力，由左心房、右心房、左心室、右心室四個(gè)腔組成．

解答 解：心臟主要由心肌構(gòu)成，它不停地收縮和舒張，推動血液在血管里循環(huán)流動，心臟是維持血液循環(huán)的一個(gè)泵，它把血液泵到腦子里和全身各個(gè)器官，因此心臟是血液循環(huán)的動力器官；心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室；其中左心室的壁最厚，這是與左心室收縮是把血液輸送到全身、輸送血液的距離最長相適應(yīng)的．
故選：A

點(diǎn)評 心臟的結(jié)構(gòu)和功能是經(jīng)�？疾榈膬�(nèi)容，需要熟知本部分知識點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問題．

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程，該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是（按序號排列）：④①③②．
（2）圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片中含有的葉綠素溶解在酒精中，其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯．
（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實(shí)驗(yàn)，選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙，其實(shí)驗(yàn)變量是金魚藻．
（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃．為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)非常明顯，可采取的措施有哪些？（說出一項(xiàng)措施即可）增加金魚藻的數(shù)量、增加光照強(qiáng)度等．
（5）根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施（說出一項(xiàng)措施即可）合理密植．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于蚯蚓的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．屬于環(huán)節(jié)動物B．體表有外骨骼
C．能處理有機(jī)廢物，提高土壤肥力D．是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為，腎為先天之本．腎形成尿液的過程如圖所示，以下說法正確的是（　�。�
A．腎小體由③和④組成
B．血液經(jīng)過②和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成尿液
C．③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比，③內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)
D．⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比，⑤內(nèi)尿素的含量明顯減少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．小明放學(xué)回家，路過某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手．請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題：
（1）小明被貓抓時(shí)，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是①→②→⑤→⑥→⑦（用圖中的序號和箭頭表示）．
（2）小明在完成縮手反射的同時(shí)，神經(jīng)沖動還沿著圖中③（填序號）傳達(dá)到大腦皮層的感覺中樞產(chǎn)生痛覺．
（3）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快，這屬于條件反射；聽到有人說到“貓”也會緊張，這是由于人類特有的語言中樞參與的結(jié)果．
（4）小明被抓傷后，家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，這種預(yù)防傳染病的措施屬于
保護(hù)易感人群，注射的疫苗屬于抗原，產(chǎn)生的免疫類型屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．過了保質(zhì)期的食品、飲料不適合再食用的主要原因是（　�。�
A．食品口感下降B．營養(yǎng)價(jià)值下降
C．易被微生物侵染D．食品外觀發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某校課外興趣小組同學(xué)用池塘生態(tài)系統(tǒng)中的水、水草、田螺放在透明廢飲料瓶中密封制作成封閉生態(tài)瓶，放置在陽臺陽光不能直接照射到的地方．如圖所示：有圖現(xiàn)欲證明生態(tài)系統(tǒng)中動物存在的重要性，必須再制作一個(gè)相同的生態(tài)瓶，其他條件不變只需要 （　�。�
A．去除水草B．將池塘水換成自來水
C．將田螺換成小魚D．去除田螺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在測定“溫度對淀粉的消化作用的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)置的變量是（　�。�
A．唾液的有無B．淀粉糊的多少C．清水的有無D．溫度是否為37℃

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．酸奶的口味老少皆宜，是利用下列哪種生物將牛奶經(jīng)過發(fā)酵而成的（　�。�
A．酵母菌B．病毒C．乳酸菌D．香菇

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同步練習(xí)冊答案